時(shí)間：2023-03-14 15:16:07
序論：在您撰寫(xiě)黨員組織生活會(huì)發(fā)言時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
作為城西小學(xué)的一名黨員教師，通過(guò)前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，特別像我有必要通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，以精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。
一、存在的問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。
具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過(guò)學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己不會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。
2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
3、缺乏努力的精神，科研能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)
具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒(méi)有，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有開(kāi)拓出自己的工作創(chuàng)新思路?？蒲心芰缀鯙榱?。
4、關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生缺乏耐心和愛(ài)心
作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師，不僅僅上好數(shù)學(xué)課，應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入的了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對(duì)性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，對(duì)待這些落后的學(xué)生，自己缺少耐心和愛(ài)心，總不能站在落后學(xué)生的角度去考慮他們的處境。
5、在學(xué)校工作中，考慮問(wèn)題不夠周全，與老師溝通缺乏一定的藝術(shù)性
來(lái)到中心已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，習(xí)慣了在南洋的優(yōu)越感和無(wú)拘無(wú)束，老師之間關(guān)系融洽，工作中處理問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單，做的時(shí)間也長(zhǎng)也做順了。本學(xué)期分管音體美的工作，因?yàn)樾碌墓ぷ餍枰碌哪ズ希械臅r(shí)候溝通不到位，導(dǎo)致工作中滯后和小摩擦，考慮問(wèn)題和工作應(yīng)該有一定的超前性，我想我們音體美的老師對(duì)于我們城西小學(xué)發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破。
二、整改措施和今后努力的方向
通過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機(jī)會(huì)一定積極技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為教導(dǎo)處的一名成員，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自己要多寫(xiě)論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
3、勇于探索， 提升科研能力
科研來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。說(shuō)真的平時(shí)在這塊從不去摸索，落后了，今后，我會(huì)積極參課題和論文的撰寫(xiě)，勇于思考，向同行專(zhuān)家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。平時(shí)注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭(zhēng)取在科研上有一定的提高。
4、深入學(xué)生中去，走進(jìn)學(xué)生的心中
作為醫(yī)生，今年我參加了“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，通過(guò)對(duì)照學(xué)習(xí)、深刻反思，結(jié)合自身實(shí)際，深入查擺，明確了整改措施。將對(duì)照檢查匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題
作為一名黨員，我在很多方面做得還不夠，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，發(fā)現(xiàn)自身還存在以下幾方面問(wèn)題，具體表現(xiàn)如下：
（一）政治合格方面。日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。經(jīng)過(guò)多年的打拼，個(gè)人取得了一些小小的成績(jī)，漸漸沒(méi)有了原來(lái)的那股沖勁，意志有些消沉，放松了對(duì)自己的要求，政治理論學(xué)習(xí)不積極，存在著隨大流的思想，覺(jué)得大家都這樣，差不多就行了。
（二）執(zhí)行紀(jì)律合格方面。學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定逐漸減少，有時(shí)不能做到用黨的紀(jì)律約束自己。如，在生活上，認(rèn)為條件好了，穿點(diǎn)好的、吃點(diǎn)好的、用點(diǎn)好的，屬于正?，F(xiàn)象。親戚朋友聚會(huì)中看見(jiàn)同學(xué)、朋友開(kāi)著好車(chē)過(guò)著奢侈的生活，很羨慕。艱苦奮斗的思想在逐漸弱化，思想上有了追求安逸、享受的想法。
（三）品德合格方面。品德修養(yǎng)對(duì)自己要求有所放松。講道德、有品行，就是做人要實(shí)，光明磊落。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，就是要忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致、表里如一。如，有時(shí)候自己在開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)、自己總是強(qiáng)調(diào)一定要發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用、但是在有時(shí)碰到一些人對(duì)黨的工作不理解、出現(xiàn)消極語(yǔ)言時(shí)、自己不能夠及時(shí)制止該言論。
（四）發(fā)揮作用合格方面。作為一名黨員，發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用不夠，覺(jué)得做好自己該做的，不出問(wèn)題就行了。沒(méi)有根據(jù)自己的實(shí)際情況發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。如，我是一名醫(yī)生，認(rèn)為只要做好自己的工作就好，沒(méi)有很好的發(fā)揮黨員的模范作用。
（五）在組織生活方面，政治敏感性不夠。對(duì)社會(huì)上傳播小道消息、詆毀時(shí)政的現(xiàn)象有“見(jiàn)怪不怪、不攻自敗”的麻痹大意思想，沒(méi)有站出來(lái)態(tài)度鮮明的公開(kāi)批判、制止，對(duì)這些不講政治、嚴(yán)重自由主義的言行，沒(méi)有挺身而出，沒(méi)有公開(kāi)進(jìn)行制止和批評(píng)，而是任其所為，以允許言論自由為借口開(kāi)脫自己的責(zé)任，在一定范圍、一定程度上助長(zhǎng)了這種不良風(fēng)氣。實(shí)際上這都是政治敏感度不高的體現(xiàn)。
（六）是在擔(dān)當(dāng)作為方面，存在不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)的思想。今年的工作任務(wù)較往常要重，因此在面對(duì)繁重復(fù)雜的工作時(shí)，個(gè)人會(huì)存在有畏難情緒，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題不能靜下心來(lái)認(rèn)真專(zhuān)研，沒(méi)有及時(shí)擺正位置，調(diào)整狀態(tài)，認(rèn)為自己只是一名副職，不由地就降低了對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)，不愿意去承擔(dān)更多的責(zé)任，存在有多一事不如少一事的思想。
二、改進(jìn)措施和今后努力方向
（一）明確目標(biāo)，不忘初衷。我要端正態(tài)度，重新樹(shù)立人生的新目標(biāo)。積極參加單位組織的學(xué)習(xí)，要注重自學(xué)，向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，提高自身的理論素質(zhì)水平，爭(zhēng)取做得更好。
（二）保持的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆黨的先進(jìn)性。進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)，不能忘記黨的諄諄教誨，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。在日常生活中，以身作則厲行節(jié)約，積極進(jìn)取永不放棄，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。
在過(guò)去的時(shí)間里，本人一直以?xún)?yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力求在工作上、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，并充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用?，F(xiàn)自我總結(jié)如下幾個(gè)方面：
一、思想方面
了解時(shí)事新聞，關(guān)注國(guó)家發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，提高自己的政治思想水平。
二、工作方面
教學(xué)上，我承擔(dān)高二23、28和32班的物理教學(xué)工作，同時(shí)也是28班的班主任；黨內(nèi)，我是我們第三黨支部支委成員。針對(duì)各項(xiàng)工作，我都踏實(shí)進(jìn)取，盡職盡責(zé)，很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、個(gè)人作風(fēng)方面
嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，遵紀(jì)守法，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，做好黨員的帶頭作用。
四、不足之處
作為城西小學(xué)的一名黨員教師,通過(guò)前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí),特別像我有必要通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢,以精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析.
一、存在的問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位,運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少.
具體表現(xiàn)為:一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少,一般都是通過(guò)學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí).除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己不會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論.二是學(xué)習(xí)的深度不足.沒(méi)有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來(lái)研究很少.三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力.
2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng).
教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作,就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí),才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而我在這方面做得不夠.具體表現(xiàn)為:一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻.二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精.三是在工作中缺乏新思維,對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確.對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本.
3、缺乏努力的精神,科研能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)
具體表現(xiàn)為:最近幾年,沒(méi)有,工作總結(jié)都按老套路,應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重.工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒(méi)有開(kāi)拓出自己的工作創(chuàng)新思路.科研能力幾乎為零.
4、關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生缺乏耐心和愛(ài)心
作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師,不僅僅上好數(shù)學(xué)課,應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合,廣泛深入的了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況,有針對(duì)性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀.而我自己在這方面還有很多欠缺,對(duì)待這些落后的學(xué)生,自己缺少耐心和愛(ài)心,總不能站在落后學(xué)生的角度去考慮他們的處境.
5、在學(xué)校工作中,考慮問(wèn)題不夠周全,與老師溝通缺乏一定的藝術(shù)性
來(lái)到中心已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,習(xí)慣了在南洋的優(yōu)越感和無(wú)拘無(wú)束,老師之間關(guān)系融洽,工作中處理問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單,做的時(shí)間也長(zhǎng)也做順了.本學(xué)期分管音體美的工作,因?yàn)樾碌墓ぷ餍枰碌哪ズ?有的時(shí)候溝通不到位,導(dǎo)致工作中滯后和小摩擦,考慮問(wèn)題和工作應(yīng)該有一定的超前性,我想我們音體美的老師對(duì)于我們城西小學(xué)發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破.
二、整改措施和今后努力的方向
通過(guò)教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來(lái)審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己.
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作.“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力.所以,我要積極學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力.有機(jī)會(huì)一定積極技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備.
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為教導(dǎo)處的一名成員,在業(yè)務(wù)上不能停滯不前,除了自己要多寫(xiě)論文,還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究.教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù).在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”.課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課.另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思.同時(shí),我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí).
3、勇于探索, 提升科研能力
科研來(lái)源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué).說(shuō)真的平時(shí)在這塊從不去摸索,落后了,今后,我會(huì)積極參課題和論文的撰寫(xiě),勇于思考,向同行專(zhuān)家學(xué)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神.平時(shí)注重點(diǎn)滴積累,不斷提升自己的科研能力,爭(zhēng)取在科研上有一定的提高.
4、深入學(xué)生中去,走進(jìn)學(xué)生的心中
按照平頂堡鎮(zhèn)黨委的相關(guān)要求，本人對(duì)照“提士氣、鼓干勁、解難題、促發(fā)展”思想、工作、作風(fēng)等13個(gè)方面問(wèn)題，認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)工作上存在拖沓懶散情況
一是工作中不愿意創(chuàng)新，不愿意思考，只是刻板的按照領(lǐng)導(dǎo)交辦的方式方法去執(zhí)行，不懂得變通；二是工作中存在拖延情況，不愿提前做完各項(xiàng)工作任務(wù)，經(jīng)常拖到上級(jí)要求完成工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)才完成；三是有時(shí)工作懶散，雖然個(gè)人有事情的時(shí)候能夠嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，但不愿意占用個(gè)人時(shí)間來(lái)完成工作。
二、缺乏責(zé)任意識(shí)，有時(shí)思想上存在得過(guò)且過(guò)情況
一是考慮自己是女同志，也不是主要負(fù)責(zé)同志，有時(shí)不愿主動(dòng)承擔(dān)起相應(yīng)的工作責(zé)任；二是對(duì)自己所做的工作要求不高，只求做完而不求做好；三是不愿發(fā)現(xiàn)和解決新問(wèn)題，存在不求有功、但求無(wú)過(guò)的想法。
三、缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)，有時(shí)學(xué)習(xí)上存在流于表面情況
本人剖析存在如下問(wèn)題：
第一，思想政治方面：理論學(xué)習(xí)不夠?；仡欁约旱娜粘W(xué)習(xí)，從表面看自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺(jué)性還很不夠，其原因主要在于，理論對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)作用認(rèn)識(shí)不夠，未能做到時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性。平時(shí)也只是為了應(yīng)付工作，對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和全面性，沒(méi)有自覺(jué)去學(xué)習(xí)。
第二，工作作風(fēng)方面：首先教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在授課中，僅僅針對(duì)教學(xué)大綱、沒(méi)有及時(shí)把國(guó)內(nèi)外最前沿的知識(shí)加入到教學(xué)中，沒(méi)有充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生對(duì)化學(xué)這門(mén)學(xué)科的興趣度還是不高。其次，教學(xué)管理能力上還有待加強(qiáng)，上課有少數(shù)學(xué)生曠課，不遵守紀(jì)律，沒(méi)有嚴(yán)格要求學(xué)生，也沒(méi)有正確引導(dǎo)這些學(xué)生。
其次對(duì)學(xué)生的關(guān)心不夠，在學(xué)生管理方面要投入精力不足。帶班主任已經(jīng)一屆又一年了，這些年來(lái)自覺(jué)對(duì)學(xué)生還是比較關(guān)心的，班級(jí)成績(jī)也不錯(cuò)，但是，投入不足，對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)掌握不足，有個(gè)別同學(xué)思想上有問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)解決，跟學(xué)生交流較少。
第三，精神狀態(tài)方面：對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)懷著一種為了完成工作任務(wù)的思想，對(duì)自己管理不嚴(yán)，工作還不夠細(xì)致。雖然在工作上盡量要求自己把工作做好，但有時(shí)候還是粗心大意，出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這都是對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格的表現(xiàn)。
在科研方面尤為不足。來(lái)系里已經(jīng)三年了，而自己在科研方面卻毫無(wú)建樹(shù)，深覺(jué)愧疚。雖然面臨這評(píng)職稱(chēng)的很大壓力，但總覺(jué)的動(dòng)力不足。科研項(xiàng)目幾乎為零，且申請(qǐng)課題不積極。
今后努力的方向：
通過(guò)這次組織生活會(huì)，在今后的工作中，我將更加努力工作，查缺補(bǔ)漏，努力做好本職工作。
第一，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)對(duì)本職業(yè)務(wù)知識(shí)和其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平時(shí)粗心大意和其他的不良陋習(xí)，工作上少說(shuō)空話(huà)，多辦實(shí)事，做到講黨性、重品行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步完善自我。
第二，一方面，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育、課程改革等方面的學(xué)習(xí)與研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)更新、大腦“充電”，提高教學(xué)能力作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)。另一方面，向老教師多學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的教學(xué)水平。
第三，積極主動(dòng)深入學(xué)生中去。在學(xué)生身上投入更多的精力，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助學(xué)生解決一些問(wèn)題。讓他們感受到我對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)心，做他們的“良師益友”，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的教師。
一是缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，拼搏精神欠缺。作為七十年代出生的年輕干部，相對(duì)接受黨內(nèi)生活歷練和經(jīng)歷不多，多側(cè)重于干實(shí)際工作，往往對(duì)自身的黨性修養(yǎng)提升和主觀世界改造重視不夠。走上處級(jí)崗位以后，聽(tīng)表?yè)P(yáng)多，聽(tīng)批評(píng)少，自我感覺(jué)良好，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高四種能力的增強(qiáng)，時(shí)常會(huì)自我滿(mǎn)足、自我陶醉。有時(shí)思想深處還摻雜著一些私心雜念，覺(jué)得新常態(tài)下少惹事、不惹人，少冒險(xiǎn)、不出事，不敢負(fù)責(zé)、怕得罪人，缺乏“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的擔(dān)當(dāng)精神和魄力勇氣，缺少焦裕祿同志那種舍身忘我的拼搏精神和敢于擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自身理想信念還不夠堅(jiān)定。
二是降低了黨員自我要求，嚴(yán)以律己不夠。隨著生活、工作條件的改善和職務(wù)的升遷，錯(cuò)誤地認(rèn)為追求生活質(zhì)量、工作條件的提高無(wú)可厚非，不知不覺(jué)中淡化了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。工作中對(duì)自我定位不高，滿(mǎn)足于一般化，降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求，多了一些暮氣，少了應(yīng)有的朝氣。在處理人際關(guān)系方面，往往既想堅(jiān)持原則，又想照顧人情，廉潔自律認(rèn)識(shí)不足，警惕性不高。
三是放松了個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，工作方法欠缺。有時(shí)脾氣急躁，特別是工作壓力大或者事情緊急的情況下，批評(píng)人不注意方式。工作中也還存在不細(xì)致的地方，思想觀念有時(shí)跟不上時(shí)代步伐，顯得見(jiàn)識(shí)遲、行動(dòng)慢，有時(shí)候有懈怠情緒，有畏縮不前，缺少勇氣現(xiàn)象。
二、對(duì)同志們的批評(píng)意見(jiàn)建議
XXX同志：抓大事顧大局，關(guān)心同志，希望在以后的工作中，能夠嚴(yán)格要求，敢于批評(píng)，促進(jìn)同志的健康成長(zhǎng)。
XXX同志：能結(jié)合新時(shí)代新要求開(kāi)展創(chuàng)新性的工作，但步子不夠大，希望進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)拓精神。
