早期教育·美術教育雜志級別為省級期刊， 目前刊期為月刊。

早期教育·美術教育雜志簡介信息

這本學術期刊專注于美術教育領域，旨在為教育工作者和家長提供有關美術教育的最新理念、方法和實踐案例。雜志內容豐富，涵蓋了繪畫、雕塑、設計、手工制作等多個方面，旨在激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，同時培養(yǎng)他們的審美能力和文化素養(yǎng)。該雜志不僅關注國內美術教育的發(fā)展，還定期報道國內外美術教育領域的最新趨勢和實踐案例，為讀者提供廣闊的視野。它特別關注家庭教育中的美術教育，為家長們提供實用的建議和指導，幫助他們在家庭中培養(yǎng)孩子的美術興趣和技能。

《早期教育·美術教育》雜志的主要欄目包括最新資訊、教學方法、研究成果和實踐經驗。它致力于傳播美術教育的理論知識，并積極探索適應不同年齡段兒童的美術教育方法和實踐案例。此外，雜志還刊登國內外知名專家學者的研究成果和學術論文，為從事美術教育的教師和相關專業(yè)人士提供理論支持和指導。

雜志以其高質量的內容、專業(yè)的服務和廣泛的影響力，贏得了廣大讀者的信賴和好評。它不僅為教育工作者提供了寶貴的教學資源和參考，也為家長和美術愛好者提供了豐富的藝術知識和欣賞渠道。同時，雜志還積極推動國內外美術教育的交流與合作，促進了美術教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

早期教育·美術教育雜志特色：

<一>稿件正文請勿署名，作者姓名、作者簡介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請另頁給出。正文中應注意避免出現(xiàn)與作者身份有關的信息。

<二>注釋：解釋題名、作者及某些內容，均可使用注釋。能在文章內用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標注符號應注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

<三>文稿方法科學，論述嚴謹。論點明確，數(shù)據(jù)可靠，重點強化實證性分析、對策性分析和理論性分析，突出論述深度。

<四>摘要應全面概括論文的主要內容，明確反映作者的主要觀點，不能僅僅籠統(tǒng)地介紹論文的思路和結構，避免使用“本文主張”“筆者認為”等評價方式。關鍵詞應為反映論文核心內容的專業(yè)術語，一般3至5個。

<五>文中若使用圖表、圖畫或照片，請?zhí)峁┢浔匾南嚓P信息（如內容簡介、作者、創(chuàng)作或拍攝時間、收藏處所、出處等），并標明序號。

<六>中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名，應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

<七>作者確保稿件的原創(chuàng)性，不一稿多投、不涉及保密、署名無爭議，文責自負。

<八>參考文獻按引用的先后順序列于文末。所列參考文獻在20條左右，以國內外近5年發(fā)表的雜志參考文獻為主。

<九>論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號。

<十>所有論文都應提供作者簡介(第一作者)：包括姓名(出生年)、性別、籍貫、職稱、學歷(位)及所從事的研究工作及聯(lián)系電話、E-mail等。