<一>參考文獻：來稿均應有參考文獻，參考文獻應引自正式出版物（不含內(nèi)部資料、文件、使用說明書等）。在稿件的正文中依次出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號在段末右上角標出，按引用的先后順序列于文末。

<二>本刊優(yōu)先采用緊跟學科前沿，有學術深度、理論創(chuàng)新、經(jīng)驗提煉之原創(chuàng)性論文。

<三>請在稿件上寫明真實姓名、出生年月、工作單位、職稱(務)、聯(lián)系電話、通訊地址、郵政編碼,以便聯(lián)系,發(fā)表署名聽便。

<四>強調(diào)基金項目的創(chuàng)新性和學術意義。指出該項目在當前領域的突破點、理論貢獻或對實踐的影響等。

<五>標題層次標題層次采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，標題層次劃分一般不超過4級。一級標題為1，二級標題為1.1，三級標題為1.1.1，四級標題為1.1.1.1。

<六>原創(chuàng)作品應具時代感，題材新穎、有創(chuàng)意、貼近生活、內(nèi)容積極向上。理論稿件應具有科學性、先進性和實用性，論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)真實、邏輯嚴謹、文字準確。

<七>注釋是對文章中某一內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，也可以是作者對自己觀點的闡發(fā)。注釋隨頁標注，采用“①、②、③……”符號排序。

<八>摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點、論據(jù)和結論，既要精煉又要言之有物，盡量不要空泛地概括全篇內(nèi)容；忌用第一人稱；字數(shù)為150－200字。關鍵詞3－8個。

<九>引文引完整的一段話，引號的句號在引號內(nèi)；引不完整的一段話，即文字前面不是句號或文字從句中引，句號在引號外。引文最后如是感嘆號、問號，一般放在后面一個引號里面。

<十>圖表形狀的選擇：當圖表中百分比大于100%，需要注明是多選題，或者造成該結果的原因，同時建議使用柱狀圖，而非餅狀圖。

《小學閱讀指南·低年級版》雜志是一本專為低年級小學生設計的閱讀輔助教材，該雜志一直致力于為小學生提供優(yōu)質的閱讀材料和科學的閱讀方法，幫助孩子們培養(yǎng)良好的閱讀習慣和閱讀興趣。

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