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來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2024-12-30 11:07:03 10901人看過

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小學教學·語文版雜志往期文章摘錄

尋源、尋聯(lián)、尋據,根植數學理性精神——《高中課標(2017)》對小學數學教學的啟示

作者:宋煜陽 2019年第06期

圓心和半徑,哪個作用大——記一節(jié)“偏離”教學預設的課

作者:汪精華 2019年第06期

“舊小區(qū)里的電梯安裝”教學實錄

作者:張齊華 2019年第06期

“奇妙的數獨”教學實錄

作者:郝峰 2019年第06期

以“問題”為起點,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識——以“分數乘法(二)”中的“試一試”為例

作者:張玉萍 2019年第06期

小學教學·語文版雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:國家課程改革之窗、課改風向標、課程故事等。于1980年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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