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新課程學習(中)雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-30 11:10:45 205人看過

新課程學習(中)雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。

雜志簡介

《新課程學習(中)》雜志是一份以教育教學和課程改革為核心內容的專業(yè)學術期刊。自創(chuàng)刊以來,它一直致力于為廣大教育工作者提供一個學術交流、思想碰撞的平臺,為推動教育創(chuàng)新和課程改革做出了積極的貢獻。該雜志定期向讀者傳遞最新的教育教學理念和課改研究成果,為教育工作者提供了豐富的學術資源和教學指導。

《新課程學習(中)》雜志的辦刊宗旨是全面貫徹現(xiàn)代教育理念,反映課改研究成果,交流教育學術思想。它緊密關注當前國內外教育發(fā)展的新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn),為教育事業(yè)的發(fā)展提供了適應性的解決方案。該雜志注重理論與實踐相結合,不僅深入探討教育教學理論,還關注教學實踐中的具體問題,為教育工作者提供了實用的教學策略和建議。

雜志的內容涵蓋了教育教學和課程改革領域的各個方面,包括課程建設、教學方法、評價機制、教師發(fā)展等。它邀請了國內外知名的教育專家和學者擔任編委和撰稿人,保證了其內容的專業(yè)性和前瞻性。同時,該雜志還注重培養(yǎng)讀者的創(chuàng)新能力和實踐操作能力,為其提供了廣闊的學術視野和實踐平臺。

雜志近年來被引次數(shù)是多少?

新課程學習(中)雜志,出版地:山西,于2008年正式創(chuàng)刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:教育理論_德育園地、教材教法_教材研究、教材教法_文本解讀、教材教法_教學創(chuàng)新等。

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