物理教學探討雜志級別為省級期刊， 目前刊期為月刊。

物理教學探討雜志簡介信息

物理教學探討雜志，月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：專家論壇、教學改革、教材教法研究等。于1980年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

物理教學探討雜志堅持四項基本原則，貫徹黨的教方針，堅持改革開放，堅持為教育服務(wù)的方向。充分發(fā)揮師范大學的學科優(yōu)勢，科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，刊物力求反映基礎(chǔ)物理教學的學術(shù)水平和發(fā)展方向，對教改中的“前沿”，熱點問題及時作動態(tài)報道，達到“教”有所用，“學”有所獲的目的，為提高教師和學生的科學素養(yǎng)起到積極的作用。

物理教學探討雜志特色：

<一>摘要及關(guān)鍵詞：文中必須附中文摘要，內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))及結(jié)論4個部分內(nèi)容，要求以第3人稱撰寫200-300字為宜，并附3-8個關(guān)鍵詞。有條件者，可將文題、作者、單位、摘要及關(guān)鍵詞譯成英文。

<二>引言：概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報道及當前存在的問題，重點說明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，闡述本文的目的，簡述立題調(diào)研、文獻分析，以及查閱方法、結(jié)論等。

<三>若自投稿之日起，1個月未收到任何稿件處理通知的作者，可與本刊編輯部聯(lián)系，嚴禁一稿多投，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律退稿。

<四>文題要簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

<五>參考文獻。在正文引用文獻處按順序以角注形式標出。