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向物理教學(xué)雜志投稿有什么要求?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-30 11:07:25 35466人看過

物理教學(xué)雜志投稿須知:

{1}本刊用稿采取三審四校制。來稿應(yīng)包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關(guān)鍵詞、主要作者簡介、正文、參考文獻等。

{2}本刊強調(diào)研究成果的原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)價值,其中,只限專業(yè)領(lǐng)域通用詞匯的表述部分,不能存在完整句子的復(fù)制現(xiàn)象,核心觀點嚴(yán)禁有任何重復(fù)(含自引)。

{3}正文標(biāo)題:文內(nèi)各級標(biāo)題題號一律頂格書寫,標(biāo)題題號分級采用1;1.1;1.1.1等標(biāo)注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多,一般為二級或三級。

{4}參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻。建議著錄本刊前期發(fā)表的相關(guān)成果。文獻按出現(xiàn)先后排序,并在文中相應(yīng)處標(biāo)出。參考文獻一般不得少于8篇。

{5}來稿請附中文及英文的篇名、摘要(300字以內(nèi))和關(guān)鍵詞(3-6個)。

物理教學(xué)雜志是一本教育類北大期刊, 創(chuàng)刊于1978年, 國內(nèi)刊號31-1033/G4, 國際刊號1002-0748, 雜志獲得過的榮譽有: 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊、等。

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基于物理素養(yǎng)培育的習(xí)題設(shè)計

作者:周上游 2019年第07期

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還原物理情景突破理解“頑疾”——基于實驗分析的物理學(xué)習(xí)進階的探究

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基于深度學(xué)習(xí)的物理“情境化”教學(xué)

作者:張潔; 魏俊梟 2019年第07期

物理教學(xué)雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教學(xué)研究、物理實驗、例題與鑰匙等。于1978年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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