江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學報雜志級別為省級期刊， 目前刊期為雙月刊。

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學報雜志簡介信息

《江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志一直秉持著發(fā)揚學術(shù)民主、開展學術(shù)研究、展示學術(shù)成果、繁榮科學文化的宗旨，為經(jīng)濟、管理、教育、文化與傳媒等多個領(lǐng)域的學者提供了一個交流與展示的平臺。雜志不僅承載著學院的教學與科研成果，更致力于推動相關(guān)學科的發(fā)展與進步。其主要刊登經(jīng)濟與管理、教育與教學、文化與傳媒等領(lǐng)域的優(yōu)秀研究成果，這些成果不僅反映了國內(nèi)外學術(shù)界的最新動態(tài)，也體現(xiàn)了學院在相關(guān)領(lǐng)域的研究實力與學術(shù)貢獻。

在經(jīng)濟與管理領(lǐng)域，雜志常設(shè)“經(jīng)濟研究”欄目，專注于探討國內(nèi)外經(jīng)濟熱點問題、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、區(qū)域經(jīng)濟政策等，為政府決策、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃提供了重要的理論依據(jù)與實踐指導。同時，“管理探索”欄目則聚焦于管理理論、管理方法、管理實踐等方面的研究，旨在推動管理科學的創(chuàng)新與發(fā)展。在教育與教學領(lǐng)域，它設(shè)有“教育研究”和“教學探討”兩個欄目。其中，“教育研究”欄目主要探討教育政策、教育改革、教育創(chuàng)新等宏觀層面的問題，為教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供理論支撐；“教學探討”欄目則更加關(guān)注教學實踐中的具體問題，如教學方法、教學模式、教學評價等，為提升教學質(zhì)量與效果提供了有益的參考。

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學報雜志特色：

<一>基金資助信息：列出基金項目名稱與編號。

<二>量的符號與量單位的符號：嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國家標準GB3100～3102-93量與單位》的規(guī)定，正確使用量的符號與量單位的符號。

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<五>摘要應為論文主要內(nèi)容的濃縮和提煉，要求以“[摘要]”表示，不應使用諸如“本文認為”，‘“筆者認為”等評價性語言，字數(shù)在300字以內(nèi)。