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來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-30 11:10:15 25597人看過
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基礎教育論壇雜志往期文章摘錄
“引導—探究”式教學在小學數(shù)學中的運用策略
作者:李勍 2019年第31期小學語文低年級課內(nèi)閱讀與課外閱讀有效結合的思考
作者:孔立新 2019年第31期例談小學低年級數(shù)學教學中數(shù)形結合思想的滲透
作者:李強 2019年第31期淺談初中數(shù)學教學技巧
作者:謝高 2019年第31期開放語文:回歸兒童生活的教學實踐——談小學開放語文的整體構建及實施
作者:任金輝 2019年第31期