時間：2022-06-14 05:21:17
序論：在您撰寫匯報材料結(jié)束語時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
上行公文是指下級機關(guān)對上級機關(guān)的行文，包括下級業(yè)務(wù)部門向上級業(yè)務(wù)主管部門的行文。文種主要有：報告、請示。
一、上行文的行文規(guī)則
一不得越級行文。
《國家行政機關(guān)公文處理辦法》國發(fā)[2000]23號第九條九請示：適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。第二十一條：請示應(yīng)當(dāng)一文一事。
《條例》規(guī)定：不得越級向上級機關(guān)行文，尤其不得越級請示問題；因特殊情況必須越級行文時，應(yīng)當(dāng)同時抄送被越過的上級機關(guān)。
二只寫一個主送機關(guān)。
《辦法》第二十一條規(guī)定：請示一般只寫一個抄送機關(guān)，需同時送其他機關(guān)的，應(yīng)當(dāng)用抄送形式，但不得抄送其下級機關(guān)。
三注意必要的抄送，不得直接送領(lǐng)導(dǎo)者個人。不得同時抄送下級機關(guān)。需要注意事項：文件在封發(fā)的過程中，為了做好保密工作，對上行文的封發(fā)要求是：只封發(fā)到文件內(nèi)容涉及到的部門領(lǐng)導(dǎo)、廠領(lǐng)導(dǎo)，不得向下封發(fā)。
二、請示的寫作方法
一請示的定議和分類
請示是向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。請示按內(nèi)容和作用的不同，可分為三類：
1、請求指示的請示：
下級機關(guān)在工作中遇到了疑難問題，或是對上級的文件精神有不明了、不清楚的地方，可用請示向上級反映，要求上級機關(guān)給予明確的指示或解釋，以便更好地貫徹上級的文件精神或開展某項工作。
2、請求批準(zhǔn)的請示。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限，有些公文需要經(jīng)上級機關(guān)批準(zhǔn)后才能，由于本單位的情況特殊，難以執(zhí)行上級的統(tǒng)一規(guī)定，需要變通處理，但必須報請上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)同意或認(rèn)可；有些問題，需報請上級機關(guān)批準(zhǔn)后才能辦理，如人事任免、機構(gòu)的增減等。
3、請求審批的請示。
下級機關(guān)在開展工作的過程中，在人、財、物方面遇到困難，自己無法解決，可報請上級機關(guān)審核、備案、批撥或調(diào)配使用等。如請求審批基建項目，請求貸款，請求增加人員編制等。
二請示正文的寫法。
一份完整的請示，結(jié)構(gòu)上包括：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文和落款四部分。
請示的正文包括請示原因、請示事項、結(jié)束語三部分。
1、請示原因。
開頭先提出為什么要請示，請示的依據(jù)是什么。
請示的依據(jù)可分為理論依據(jù)和事實依據(jù)兩種。理論依據(jù)是指以上級的某一公文精神為依據(jù)，事實依據(jù)是指以實際工作中的具體情況為依據(jù)。必要時，二者可結(jié)合起來，共同組成請示原因。
請求的原因既要簡要扼要，使人一目了然，又要提供足夠的依據(jù)，令人信服。
注意事項：請示的理由一般包括兩個部分：一是需要，二是可能。比如：要請求列一個建設(shè)項目，就得說明對這個項目如何需要，甚至如何迫切需要，以及該項目建成后將會帶來怎樣的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益等。另外，還要說明上這個項目的可能性，包括地理條件、資源條件、社會條件、資金來源等。當(dāng)然，有些簡單事項的請示，只說明需要就可以了。
2、請示事項
緊接請示原因之后，具體寫出請示的具體事項。
請求指示的請求事項主要寫遇到了什么問題，有哪幾種不同意，現(xiàn)狀如何，并要求上級機關(guān)在哪些方面或哪幾個具體問題上給予明確的指示。請求批準(zhǔn)的請求事項寫準(zhǔn)備干什么，如何干，請求上級在哪些環(huán)節(jié)上給予支持工幫助，或請求上級批準(zhǔn)承認(rèn)，或請求上級撥款、或請求上級調(diào)配相應(yīng)的人力、物力等。請求批轉(zhuǎn)的請求事項，按照新《辦法》的規(guī)定，應(yīng)用“意見”行文。
3、結(jié)束語
請示的結(jié)束語一般在請示事項之后另起一行寫。常用的結(jié)束語有：“以上事項，請明示”、“特此請示，請批復(fù)”、“特此報請核批”、“以上請示，請給予審核批準(zhǔn)”、“妥否，請批復(fù)”、“以上意見，如無不妥，請批準(zhǔn)”等等。
請示應(yīng)當(dāng)在成文時期下一行處表明附注，注明聯(lián)系人的姓名和電話。
三、報告的寫作方法
一報告的適用范圍：
報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)匯報工作、反映情況以及回答上級機關(guān)的詢問或要求時所用的一種陳述性公文?！掇k法》規(guī)定：報告“適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問”。
二報告的分類
1、工作報告
工作報告又稱綜合報告，是用于總結(jié)工作經(jīng)驗、匯報工作進(jìn)展情況或提出今后工作設(shè)想的一種報告。
2、情況報告
情況報告又稱專題報告，用來匯報工作中遇到的重大問題或特殊情況、接辦事項的處理情況等。情況報告?zhèn)戎赜趯懝ぷ髦心骋环矫娴那闆r或問題，把事情的經(jīng)過、原委、性質(zhì)和對它的基本看法寫清楚即可。
3、調(diào)查報告
調(diào)查報告，是用書面語言表達(dá)調(diào)查研究結(jié)果并報送領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)作為決策參考的一種報告。調(diào)查報告是在對客觀事物進(jìn)行深入、周密的調(diào)查研究和分析綜合的基礎(chǔ)上寫出來的。三報告的擬寫
報告正文由報告導(dǎo)語、報告內(nèi)容、報告結(jié)束語三部分構(gòu)成。
報告導(dǎo)語。報告的開頭先要說明為什么要寫這份報告，概述什么時候接到上級的什么公文、什么指示或什么任務(wù)，本機關(guān)的執(zhí)行、辦理情況及結(jié)果如何，然后用“現(xiàn)將報告如下”或“現(xiàn)將匯報于后”之類的承啟用語轉(zhuǎn)入報告內(nèi)容。
報告內(nèi)容。這是報告正文的主干部分。工作報告要注意寫清開展某項工作的情況，包括主要過程、措施、結(jié)果、存在問題、今后打算等；情況報告要寫清事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、性質(zhì)、看法和處理意見；答復(fù)報告必須緊緊圍繞上級的詢問，不能顧左右而言他。
報告結(jié)束語。寫在報告結(jié)尾處，另起一行，空兩格。常見的結(jié)束語多寫“特此報告”、“以上報告，請審閱”、“以上報告，如有不妥之處，請指正”等。
四報告寫作的注意事項
1、材料要全面、可靠。
下級機關(guān)向上級機關(guān)匯報工作、反映情況，其目的是讓上級機關(guān)掌握全面情況，以便做出正確的決策。下級報告中的材料往往是上級決策的重要依據(jù)，正因為臺此，報告中的事實材料必須是真實的、可靠的。報告中不能用“據(jù)說”“傳聞”“估計”“可能”之類的材料，也不能用未經(jīng)核實的材料。
2、觀點要明確。
報告中不僅僅有材料，還要有根據(jù)材料概括出來的觀點。這一點很重要，即使是情況報告，也要有對有關(guān)情況的看法，不能模棱兩可，騎墻觀望。
四、我廠上報的上行文存在的主要問題
提綱在工作中多有運用，特別是在當(dāng)今時代，人們都很忙，有時寫材料，不要全文寫出來，只寫一個體綱要，可以節(jié)約不少時間，因此，應(yīng)當(dāng)學(xué)會提綱寫作。
〖文體概念〗
提綱是一種概要式的書面材料。它不要求把全文的所有內(nèi)容寫出來，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地、概要式地寫出來即可。在時間異常寶貴的當(dāng)今，這類文體具有無限生命力。
〖使用范圍〗
提綱使用于匯報工作、傳達(dá)會議精神和行旅發(fā)言。因為有些情況，材料很繁雜，又很具體，而且本人對它們也特別熟悉，這些具體材料都裝在頭腦里，用不著一一寫出來，只把綱目列出，就可以把有用材料帶動起來。在這種情況下，才使用提綱。并不是所有文件都能以提綱的形式代替的。它是在特定情況、特定會場下使用的一種文體。
〖分類情況〗
提綱，按其使用情況，可以分為匯報提綱、偉達(dá)提綱、講話提綱和寫作提綱幾種。
匯報提綱，是向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)匯報工作時所使用的一種文字材料，匯報人，按照提綱中的綱目，加上頭腦中記憶的具體材料，向領(lǐng)導(dǎo)、同級或下級講的問題提綱挈領(lǐng)式的寫出來的一種文字材料。
寫作提綱，是進(jìn)行實際寫作之前，把文章或作品的主要觀點，有時還把重要材料，提綱挈領(lǐng)地寫出來的一種文字材料。寫作提綱不屬于公文范疇，故此不作具體講述。
〖主要特點〗
提綱，可分匯報提綱、傳達(dá)提綱和講話提綱，其基本特點在于它的綱要性和條理性。所謂綱要性，即把匯報、傳達(dá)的發(fā)言的綱目、要點，提綱挈領(lǐng)地寫出來，不把全文一字不漏地寫到材料中去，因此，在寫作中應(yīng)突出“綱目”和“要點”這四個字。就像網(wǎng)的綱線一樣。所謂條理性，即這種文字材料應(yīng)該條理特別清楚，共講幾個大問題，每個問題之下分幾小點，看了之后一目了然，眉目清晰，否則，就失去了寫提綱的作用。
〖篇章結(jié)構(gòu)〗
提綱的基本寫法，不論何種皆大體相同，它們一般都有標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語。只是標(biāo)題比常用公文更自由、更靈活、更隨便一些。主體也因提綱不同，有些差別，結(jié)語可長可短。下面對各類提綱結(jié)構(gòu)簡述如下。
匯報提綱。標(biāo)題往往寫《關(guān)于xxx工作的匯報提綱》。或者采用正副標(biāo)題加以補充、限制，即寫上“關(guān)于xxx問題）工作）的匯報提綱”。
主體，一般寫基本情況，經(jīng)驗體會、問題教訓(xùn)和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致。
結(jié)語。一般請領(lǐng)導(dǎo)批評指示之類。
關(guān)鍵詞：會議匯報；云平臺；用戶互動
中圖分類號：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）09-0281-02
不管那個行業(yè)內(nèi)部，各單位都有大量的接待參觀和考察的任務(wù)。其中的一項活動就是聽取或者觀看匯報幻燈。簡而言之就是一個人通過投影講很多人聽或者看，觀眾對于匯報材料的進(jìn)度和內(nèi)容沒有主動性，完全是被動的接收，這樣令人發(fā)困的形式能不能有所改觀呢？互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展以及智能平板電腦的大量涌現(xiàn)給了改變這種形式的新思路和新方案，那就是移動辦公。本文設(shè)計并實現(xiàn)了一種基于智能平板電腦和無線局域網(wǎng)的新型匯報演示系統(tǒng)，利用該系統(tǒng)，為單位內(nèi)部的各類會議、匯報、檢查、評審等由多個不同單位來源的人員組成的外單位或上級單位的會議完成臨時材料分發(fā)及展示，展示的方式可以多種多樣，包括音視頻、圖片、文字材料等，觀眾可以根據(jù)自己的關(guān)注焦點對這些材料進(jìn)行重點觀看。
1 系統(tǒng)組成
如圖所示，該系統(tǒng)簡化模型由三個部分組成。
簡單介紹一下：云端服務(wù)器主要存儲包括音視頻圖片文字等各類格式的電子文件材料，同時也負(fù)責(zé)對用戶訪問進(jìn)行身份驗證和授權(quán)；無線局域網(wǎng)主要用于智能平板電腦和云端服務(wù)器之間的無線通信協(xié)議的實現(xiàn)；智能平板電腦用于接收從云端服務(wù)器上下載的資源，呈現(xiàn)各種電子文件材料，包含必要的音視頻解碼器。為了管理上的便利，可以對智能平板電腦的桌面進(jìn)行定制，讓一般用戶只能訪問會議資源而不能進(jìn)行其他的操作。為了美觀意見，可以考慮統(tǒng)一定制智能平板電腦的外殼，并印上單位的LOGO和必要的提示標(biāo)語。
2 技術(shù)實現(xiàn)
總體而言系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，云端服務(wù)器是S（Server）端，智能平板電腦屬于B（Browser）端。每次會議前，云服務(wù)管理員根據(jù)會議的安排將會議材料在云端服務(wù)器上生成一個目標(biāo)文件夾，然后在智能平板電腦上生成一個文件鏈接，該鏈接指向云端服務(wù)器的目標(biāo)材料的網(wǎng)絡(luò)地址，用戶首先利用智能平板電腦進(jìn)行登錄和身份認(rèn)證，通過認(rèn)證后，通過點擊鏈接進(jìn)行瀏覽目標(biāo)材料，目標(biāo)材料完全存放于網(wǎng)絡(luò)上，智能平板電腦通過無線局域網(wǎng)下載緩沖后用專門的應(yīng)用APP打開，不提供轉(zhuǎn)存或保存到本地的功能，平板不支持與其他設(shè)備互聯(lián)，會議結(jié)束后所有材料存入云端服務(wù)器以留底備審計，云端服務(wù)器同時保存智能平板電腦對文件資源的訪問記錄和智能平板電腦的分配方案以便能夠追溯到具體人員。
3 安全措施及注意事項
1）為了使電子資料傳播受控，必須將智能平板電腦的藍(lán)牙和usb口禁用，防止和其他非授權(quán)設(shè)備互聯(lián)以傳遞文件，可以考慮設(shè)置兩級用戶權(quán)限，系統(tǒng)級和用戶級；
2）智能平板電腦通過專用無線局域網(wǎng)只能訪問特定的地址和資源，不能訪問單位內(nèi)網(wǎng)的其他網(wǎng)段地址和資源，該網(wǎng)絡(luò)不能與國際互聯(lián)網(wǎng)直接相連，可以使用訪問控制列表來實施；
3）專用無線局域網(wǎng)需要控制使用范圍，例如通過調(diào)節(jié)無線AP的功率以限制只有特定場所的范圍才能接入，在接入設(shè)備上設(shè)置只對這些授權(quán)的智能平板電腦開放，其他用戶無法接入，會議結(jié)束要及時關(guān)閉無線局域網(wǎng)；
4）智能平板電腦上不保存資料，所有資料保存于網(wǎng)上云端服務(wù)器內(nèi)，需要查看時智能平板電腦通過無線局域網(wǎng)下載緩沖后用專門的應(yīng)用app打開，在退出系統(tǒng)時對緩沖進(jìn)行自動清理；
5）智能平板電腦在訪問資源前需要先進(jìn)行登錄和身份認(rèn)證操作，所有的訪問記錄和授權(quán)操作在云端服務(wù)器上都記錄在案，系統(tǒng)管理員定期對這些記錄進(jìn)行審計；
6）指定專人負(fù)責(zé)管理維護(hù)，如檔案室或者技術(shù)處之類的單位，會議結(jié)束后要及時對智能平板電腦進(jìn)行充電，有損壞的設(shè)備要添加到黑名單中，這樣這些設(shè)備就無法在無線局域網(wǎng)中通過身份認(rèn)證，從而防止因為設(shè)備丟失或者被盜產(chǎn)生的安全風(fēng)險；
7）智能平板電腦上需要安裝各類APP應(yīng)用以支持不同格式的電子資料的展現(xiàn)，如常見的文檔格式、圖片格式和音視頻格式，如果智能平板電腦缺乏相關(guān)的視頻格式解碼應(yīng)用，就需要考慮在云端服務(wù)器進(jìn)行視頻格式的轉(zhuǎn)換。由于智能手持設(shè)備的大量普及，呈現(xiàn)給用戶的應(yīng)該是比較熟悉的不需要培訓(xùn)的用戶界面，這樣方便用戶操作。
4 運行規(guī)范
每次會議前，由會議承辦單位和專門負(fù)責(zé)人員進(jìn)行會議準(zhǔn)備和技術(shù)管理。工作事項包括：架設(shè)專用無線局域網(wǎng)，收集會議材料，對會議材料進(jìn)行必要的格式調(diào)整以適應(yīng)智能平板電腦的屏幕，在智能平板電腦上生成指向會議材料的鏈接或者文件夾，登記發(fā)放智能平板電腦，回收智能平板電腦并登記，會議材料存檔，定期審計等。在會場入口處，把智能平板電腦分發(fā)給觀眾并登記，會議結(jié)束后回收設(shè)備。
5 結(jié)束語
在設(shè)計這個系統(tǒng)的時候，有這樣一個前提，就是單位內(nèi)部的信息雖然不一定是秘密信息，但并不適合對全社會公開，所以在信息的呈現(xiàn)方式上考慮了使用專門的智能平板電腦來展示。如果這些信息是可以面向全社會公開的，那么這個系統(tǒng)可以更加簡單。運行管理也沒有那么多條條框框，可以在會場提供開放的無線局域網(wǎng)的接入，并在醒目位置提供電子資料的入口二維碼，用戶使用自己的手機通過掃描二維碼就能立即訪問這些電子資料了。
相對于傳統(tǒng)的幻燈匯報方式，采用統(tǒng)一包裝的智能平板電腦能有力提升單位形象，而且能夠提升觀眾的興趣和熱情，還能讓受眾能有一種參與感。相對于打印材料能更加節(jié)約紙張，而且方便對材料的修改。電子資料也更加方便管理。
參考文獻(xiàn)：
a：尊敬的老師，
b：親愛的同學(xué)們，
a、b、c、d合：你——們——好！
a：五月的天空，清澈湛藍(lán)；
b：五月的陽光，耀眼燦爛；
c：五月的最后一天，我們歡聚，期盼著快樂的“六一”兒童節(jié)的到來；
不得轉(zhuǎn)載本網(wǎng)站任何信息，警告:未經(jīng)中國范文學(xué)同意。發(fā)現(xiàn)必究，如需轉(zhuǎn)載需要書面提交審核.
d：五月的最后一天，我們歡聚，一起交流書籍帶給我們的收獲。
a、b、c、d合：一（3）班“在書香中成長”——六一讀書匯報會現(xiàn)在開始！
Van Pham Van of Chinese Literature Mining is committed to excellence! Pham Van is the template for writing, such as: assessment, personal summary, test bank, thank papers, speeches, party applications, etc.
二、班主任寄語。
a：請班主任古老師致辭。
（班主任發(fā)言）
a：謝謝古老師的發(fā)言！
三、活動過程。
（一）
a：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；
b：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；
c：剛強的礦石愛跟烈火交朋友；
d：有為的孩子愛跟好書交朋友。
a：我們班的同學(xué)，是不是都交上了書籍這位好朋友呢？今天就讓我們來檢驗一下吧，讀書匯報會第一輪——基礎(chǔ)知識必答賽開始！
（4名主持分別對四個組的參賽選手進(jìn)行提問，答對者插上一面小紅旗，答錯者收回紅旗，淘汰。）
（二）
a：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
范文是指寫作的模板，比如：工作總結(jié)、個人總結(jié)、演講稿、發(fā)言稿、簡歷模板、入黨申請書，等等。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考.
b：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a：好書，能使你明辨是非，分清美丑；
b：好書，能給你指出生活方向，教給你做人的道理。
范文是指寫作的模板，比如：工作總結(jié)、個人總結(jié)、演講稿、發(fā)言稿、簡歷模板、入黨申請書，等等。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考.
b：認(rèn)真讀書，你會收益良多。讀書匯報會第二輪——有益知識深挖賽開始！
（a、b提問，每人回答問題兩道，規(guī)則與上一輪相同。c、d負(fù)責(zé)收取被淘汰者的小紅旗。）
（三）
Van Pham Van of Chinese Literature Mining is committed to excellence and interpreting a variety of excellent Pham Van
a：同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？
b：是什么為我們指點迷津？
"Pham Van"in the English Dictionary interpreted as a model essay
a：又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
a、b：是書籍！
a：經(jīng)過兩輪比賽，現(xiàn)在剩下的都是愛讀書、善讀書的“書林高手”啦！
b：他們馬上將進(jìn)行最緊張、最激烈的第三輪比賽——
a、 b：“書林高手”搶答賽！
（a、b提問，c、d負(fù)責(zé)收取小紅旗和觀察最先舉手的選手。）
中國范文學(xué)致力于優(yōu)秀范文挖掘研究,解讀各種優(yōu)秀范文
（四）
a：在書籍的指引下，我們一步步走向知識的殿堂，走向成功的明天?？?，現(xiàn)在走上講臺的就是本次讀書匯報會的前5名同學(xué)，我們向他們表示熱烈的祝賀！
b：他們將為大家展示自己的才藝，分別背誦一首古詩，朗讀一則成語故事。大家可以根據(jù)通順、流利、有感情三條標(biāo)準(zhǔn)為他們評分。
Including true and false information and suggestions on how the feedback question: If you have any questions. Please contact me, I will first answer questions, give you the most satisfactory reply
a：如果還能再說自己讀書的經(jīng)驗、感受，將獲得加分。
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b：讀書匯報會第四輪——我愛讀書我來展示！開始！
四、公布獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
五、結(jié)束語。
a：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔；
b：讓書香溢滿校園，讓書籍助我成長；
c：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都有書籍相伴；
寫作要求：
（一）分清報告與請示。報告與請示都是上行文種，但它們在以下幾方面卻有不同：
1、行文目的不同?！皥蟾妗钡哪康脑谟趨R報工作，反映情況，提出問題，回答上級機關(guān)詢問，以便上級機關(guān)了解本單位情況，能夠有針對性地予以指導(dǎo)；而“請示”的目的，是為解決某一問題，請求上級機關(guān)做出指示或予以批準(zhǔn)。所以，報告是陳述性公文，請求則是呈批性公文。
2、行文時間不同。報告是在工作結(jié)束后或工作正在進(jìn)行中行文；請示則必須在事前行文。
3、答復(fù)的形式不同。“報告”不要求上級機關(guān)回復(fù)；“請示”則要求上級機關(guān)及時批復(fù)回文。
（二）把握報告的寫作特點
1、應(yīng)用范圍的廣泛性。報告屬上行公文，應(yīng)用相當(dāng)廣泛。它可以用于定期或不定期地向上級機關(guān)匯報工作，反映本部門本單位貫徹各項方針政策的情況，反映實際工作中遇到的問題，為上級機關(guān)制定政策提供依據(jù)；也可以答復(fù)上級機關(guān)的詢問，使上級機關(guān)在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)工作。
2、行文的單向性。報告一般不需要受文機關(guān)“批復(fù)”，屬于單向行文。
3、表達(dá)的陳述性。其基本表達(dá)手段是敘述和說明。
（三）掌握報告的寫法
報告一般由標(biāo)題、主送機關(guān)、正文和落款四部分組成。
1、報告的標(biāo)題應(yīng)是完整規(guī)范形式，即由發(fā)文機關(guān)、事由、文種構(gòu)成。有固定文頭時也使用“事由 文種”的省略式，但不提倡省略式標(biāo)題。報告的主送機關(guān)與請示的主送機關(guān)一樣，只能是一個，需同時報送其他上級機關(guān)的以抄送方式處理。
2、正文。報告正文多由報告緣由、報告內(nèi)容、報告結(jié)語組成。
（1）報告緣由，是正文的開頭部分。通常是說明報告的目的、原因、概括報告的基本內(nèi)容或基本情況，一般都比較簡短。緣由部分的結(jié)尾是慣用過渡語，工作報告和情況報告常以“現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下”引出下文。答復(fù)報告的過渡語則應(yīng)體現(xiàn)針對上級的詢問或要求的意思。
（2）報告內(nèi)容，是各類報告正文的主體部分。
工作報告的正文主體，一般包括四個層次的內(nèi)容，其結(jié)構(gòu)順序為：基本情況概述——主要工作及成績、經(jīng)驗及做法——存在的問題——今后的工作安排意見或打算。實際寫作過程中，第一個層次即主要工作情況的概括敘述，也有上移到“報告緣由”部分的。工作成績比較突出時，第二層次應(yīng)寫得詳細(xì)、具體一些；工作中存在的困難或問題比較突出，則應(yīng)詳寫第三層次，并對產(chǎn)生問題的原因做出分析。有些工作報告的正文是以所做的幾項或幾個方面的工作作為線索分條列項表述的，這時應(yīng)注意每一條項中一般也應(yīng)包括基本情況、成績及具體做法等；至于存在的問題和今后的打算兩個層次，則大都在條項表述完成以后總起來寫，不分散在每一條項中。工作報告，其內(nèi)容的重點應(yīng)是年做的主要工作今后打算，有成績、經(jīng)驗和存在的問題則視實際情況而定，應(yīng)很好地總結(jié)；有問題、困難應(yīng)毫不隱瞞地提出來。
情況報告的正文文體，一般包括三個層次的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)順序為：基本情況——問題及原因——辦法及措施（意見或建議）。內(nèi)容的側(cè)重點是“基本情況”，以陳述情況為主，兼及存在問題及原因、解決問題的意見。如果報告的是事件情況，“基本情況”中應(yīng)寫出事件的起因、經(jīng)過及結(jié)果，“存在問題及原因”則主要是對造成這一事件的原因進(jìn)行分析。如果報告的是問題，“基本情況”中應(yīng)寫清問題的主要表現(xiàn)及影響，第二層分析產(chǎn)生問題的原因，第三層提出解決問題的措施和辦法。
（3）報告正文的結(jié)束語，單獨占行。工作報告、情況報告多用“特此報告”結(jié)尾。
秘書考試模擬試題如下1、某商場設(shè)有自動售報機，顧客只要按要求投入硬幣，即可得到當(dāng)天日報一份，此種成立買賣合同的形式為( )。
(A)書面形式
(B)口頭形式
(C)推定形式
(D)默示形式
2、塑造獨特的企業(yè)文化和個性鮮明的企業(yè)形象，這就要求企業(yè)在進(jìn)行CIS策劃時須遵循( )。
(A)兩個效益兼顧原則
(B)求異創(chuàng)新原則
(C)全方位推進(jìn)原則
(D)以公眾為中心原則
3、我國當(dāng)前的活期儲蓄是( )。
(A)年利率
(B)單利
(C)實際利率
(D)復(fù)利
4、海爾的營銷理念是：先賣信譽，后賣產(chǎn)品。這是企業(yè)的( )。
(A)物質(zhì)文化
(B)精神文化
(C)行為文化
(D)制度文化
5、20xx年7月1日起實施的交通強制險是( )。
(A)責(zé)任保險
(B)保證保險
(C)運輸工具保險
(D)健康保險
6、電話會議是一種以語言交流為手段的會議形式，無法實現(xiàn)文字的同步傳輸，因此需要( )。
(A)提前發(fā)放會議的日程表
(B)配置視頻設(shè)備
(C)做好會議報到工作
(D)做好會議書面信息的分發(fā)工作
7、在召開電話會議時，人數(shù)較少的單位或個人，可( )參加會議。
(A)直接使用帶有免提揚聲器的電話機
(B)免費
(C)使用麥克風(fēng)
(D)使用專用視頻電話
8、在會議文件審核修改之后，要由( )進(jìn)行終審。
(A)主管秘書
(B)主要領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)
(C)文件起草者
(D)辦公室主任
1 C 2 B 3 D 4 B 5 A 6 D 7 A 8 B
1、請示與報告的相同之處是__________ 。
A、都是上行文
B、行文對象一般都是上級機關(guān)
C、都有請求性
D、都有陳述性
答案： A、B
2、請示與報告的根本性區(qū)別是__________。
A、行文目的不同
B、行文動機不同
C、行文時機不同
D、報送制度不同
答案：A
3、請示與報告的主要區(qū)別是__________。
A、 報告中不能夾帶請示事項，而請示中可以有報告的成分
B、 報告是陳述性上行文，請示是請求性上行文
C、 報告可以一文一事，也可以一文數(shù)事;請示只能一文一事
D、 請示在事前，報告在事后
答案：A、B、C、D
4、以下表述正確的是__________。
1、會務(wù)籌備情況檢查的方法最可靠的是()。
A、聽取會議籌備人員的匯報
B、閱讀報告
C、電話詢問
D、會前現(xiàn)場檢查
【答案】D
5、在涉外商務(wù)活動中，選擇的禮品應(yīng)該()。
A、印上送禮單位的名稱
B、包裝講究
C、貴重
D、初次見面就送上
【答案】B
6、辦公場所一旦發(fā)生火災(zāi)，工作人員應(yīng)立即疏散，下列不可通行的通道是()。
A、樓梯
B、消防梯
C、電梯
D、安全梯
【答案】C
7、在負(fù)責(zé)特定任務(wù)工作小組內(nèi)部進(jìn)行的所有形式的溝通，都可以稱為()。
A、間接溝通
B、直接溝通
C、團(tuán)隊溝通
D、語言溝通
【答案】C
8、下列選項中表述不正確的是()。
A、會議總結(jié)的形式因會議種類不同而有所區(qū)別
B、主持人的結(jié)論性意見就是小型會議的總結(jié)
C、職代會的閉幕詞可以代替會議總結(jié)
D、會議紀(jì)要即會議總結(jié)
【答案】C
9、下列關(guān)于死機的描述，錯誤的是()。
A、當(dāng)顯示器黑屏?xí)r，就意味著計算機已經(jīng)死機
B、死機是一種不可能由操作系統(tǒng)恢復(fù)的計算機運行故障狀態(tài)
C、操作系統(tǒng)本身存在缺陷是造成死機的一種重要原因
D、計算機死機時應(yīng)該進(jìn)行熱啟動
【答案】A
10、交替工作模式的缺點是()。
A、難以留住有特殊技能的工作人員
B、工作模式不靈活，不便激勵員工
C、員工交流少，不能得到充分的信息
D、難以保證工作的連續(xù)性
【答案】D
11、辦公室中適合的溫度應(yīng)該在()。
A、16-20度
B、18-22度
C、20-25度
D、22-28度
【答案】C
12、在Windows資源管理器窗口中，要修改已選定文件夾的名稱，下列操作中，不能實現(xiàn)改名操作的是()。、
A、單擊文件菜單中的重命名命令
B、兩次單擊該對象的名稱
C、右單擊該對象，然后單擊快捷菜單中的重命名命令
D、單擊該對象的圖標(biāo)
【答案】D
13、利用檔案編寫的反映一個單位或某方面基本情況的數(shù)字材料是()。
A、基本情況匯集
B、統(tǒng)計數(shù)字匯集
C、單位情況匯集
D、檔案專題匯集
【答案】B
14、報告適用于__________。
A、向上級機關(guān)匯報工作
B、反映情況
C、答復(fù)上級機關(guān)的詢問
D、提出建議或意見
答案：A、B、C
15、報告可分為答復(fù)報告、工作報告__________等幾類。
A、情況報告
B、 調(diào)查報告
C、報送報告
D、建議報告
答案：A、B、C
16、報告的正文由__________構(gòu)成。
A、基本情況匯報
B、報告導(dǎo)語
C、報告內(nèi)容
D、報告結(jié)束語
答案：B、C、D
17、請示的適用范圍是__________。
A、 下級機關(guān)向上級機關(guān)請求指示
B、下級機關(guān)向上級機關(guān)請求批準(zhǔn)
C、下級機關(guān)向上級機關(guān)請求解決困難
D、下級機關(guān)向上級機關(guān)請求給予疑難解答
答案：A、B
18、請示分為__________三類。
A、請求指示的請示
B、請求批準(zhǔn)的請示
C、請求審批的請示
D、請求解決困難的請示
答案：A、B、C
19、請示的正文包括__________三部分。
A、請示原因
B、請示事項
C、處理意見
關(guān)鍵詞 運輸事故；應(yīng)急處理程序；處理措施
中圖分類號 TE34 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1673-9671-（2012）121-0190-02
1 應(yīng)急處置程序
1.1 事故報告
1）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員要根據(jù)發(fā)生的事故類別及現(xiàn)場情況，立即向調(diào)度室報告，報告內(nèi)容包括事故發(fā)生地點、時間、事故類別、設(shè)備損壞情況、人員傷亡情況、事故的簡要經(jīng)過。
2）調(diào)度室接到事故報告后，立即通知應(yīng)急救援指揮部和有關(guān)單位組織自救互救。發(fā)生重特大事故，礦長在組織自救互救的同時，向上級相關(guān)部門報告，啟動相應(yīng)應(yīng)急救援預(yù)案。
1.2 應(yīng)急響應(yīng)
礦長接到事故報告后，立即組織現(xiàn)場自救。如果事故影響范圍較小，則組織人員快速消除事故影響。如發(fā)生重特大事故，礦長在組織自救的同時，立即向上級相關(guān)部門匯報，啟動相應(yīng)應(yīng)急救援預(yù)案。召請專業(yè)救援隊伍，進(jìn)行災(zāi)情初步評估，偵察災(zāi)情和人員救治，制定救援方案，采取應(yīng)急處理措施，清除險情直至恢復(fù)正常。
1.3 現(xiàn)場指揮
發(fā)生事故后，成立現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部，指揮協(xié)調(diào)各專業(yè)組進(jìn)行自救互救工作。當(dāng)采取應(yīng)急自救處置措施后，仍不能有效控制事態(tài)的發(fā)展或出現(xiàn)人員傷亡時，決定啟動本單位應(yīng)急救援預(yù)案，成立現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部，指揮協(xié)調(diào)各專業(yè)組進(jìn)行應(yīng)急救援工作。
1.4 應(yīng)急結(jié)束
1）應(yīng)急處置結(jié)束后，應(yīng)急自救領(lǐng)導(dǎo)小組要組織現(xiàn)場清理、人員清點和撤離。
2）設(shè)置專職人員觀察應(yīng)急處置的效果，確認(rèn)運輸提升裝置運轉(zhuǎn)正常后，應(yīng)急自救領(lǐng)導(dǎo)小組宣布應(yīng)急結(jié)束。
3）應(yīng)急處置結(jié)束后，專家技術(shù)組要協(xié)調(diào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組制定恢復(fù)生產(chǎn)、生活計劃，并組織實施。
4）應(yīng)急處置結(jié)束，應(yīng)急自救小組宣布應(yīng)急處置結(jié)束，應(yīng)急處置人員撤回本單位，進(jìn)行應(yīng)急處置總結(jié)評審。安檢部門、機車管理單位的上級主管部門會通應(yīng)急自救領(lǐng)導(dǎo)小組對事故發(fā)生的原因好責(zé)任進(jìn)行追查，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。
1.5 后期處置
1）機電運輸部門負(fù)責(zé)事故后期的損失評估和生產(chǎn)秩序恢復(fù)。
2）善后處理部門負(fù)責(zé)事故后期的善后賠償、影響消除。
3）安檢部門或辦公室負(fù)責(zé)事故的善后處理并對搶險過程和應(yīng)急處置能力的評估及應(yīng)急處置方案的修訂。
2 事故現(xiàn)場處置措施
2.1 現(xiàn)場應(yīng)急處置應(yīng)遵循的原則
1）救人優(yōu)先的原則。
2）防止事故擴大，縮小影響范圍的原則。
3）保護(hù)救援人員生命安全的原則。
4）利于恢復(fù)生產(chǎn)的原則。
2.2 立井提升事故發(fā)生后的應(yīng)急處置措施
2.2.1 外傷類事故
斷繩、罐、箕斗、過卷、人員及物體墜落、物體打擊、火災(zāi)及其他傷害等事故造成人身傷害后，首先停車停電，本著“有血先止血、有骨折先固定、有脊柱損傷搬運時防止損壞神經(jīng)”的原則進(jìn)行救援。
2.2.2 斷繩事故
當(dāng)發(fā)生斷繩事故時，積極進(jìn)行自救：
1）救援人員從其他入井口入井，通過井底車場到達(dá)下井口。
2）將罐籠內(nèi)人員移出罐籠，沿原路運送至地面。
3）積極組織鋼絲繩和提升容器貨源，搶修設(shè)備、設(shè)施。
4）對到貨后的鋼絲繩按照《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定進(jìn)行檢驗驗收。
2.2.3 電氣火災(zāi)事故
當(dāng)發(fā)生電氣火災(zāi)事故時，首先應(yīng)切斷電源，用干粉滅火器、消防沙進(jìn)行滅火，嚴(yán)禁用水和泡沫滅火器滅火，視火勢情況積極進(jìn)行自救。
1）局部輕微著火，不危及人員安全時，應(yīng)立即滅火。
2）局部著火，可以撲滅但有蔓延擴大可能的，在不危及人員安全的情況下，立即通知周圍人員滅火，并向現(xiàn)場管理者報告。
3）火勢開始蔓延擴大，不能立即撲火，現(xiàn)場主要負(fù)責(zé)人應(yīng)立即進(jìn)行人員緊急疏散，并立即向調(diào)度室匯報，地面火災(zāi)還應(yīng)撥打消防報警電話“119”報警。
2.3 帶式輸送機現(xiàn)場應(yīng)急處理措施
2.3.1 危險目標(biāo)偏離正常狀態(tài)時的應(yīng)急處理措施
1）發(fā)現(xiàn)帶式輸送機制動、各類保護(hù)、信號、防護(hù)等裝置實效或有缺陷時，現(xiàn)場輸送機司機應(yīng)及時報告，立即停車，組織搶修，確保設(shè)備完好。
2）發(fā)現(xiàn)帶式輸送機輸送帶跑偏、驅(qū)動滾筒打滑、托輥卡死不轉(zhuǎn)、堆機頭或輸送帶托在浮煤上運行，應(yīng)立即處理，待達(dá)到完好要求時方可正式運轉(zhuǎn)。
3）發(fā)現(xiàn)巷道存在支護(hù)失效或由冒頂、片幫危險時，應(yīng)及時匯報，組織處理。
4）轉(zhuǎn)載點煤塵大時，應(yīng)及時開噴霧，機巷煤塵大時，應(yīng)及時灑水沖塵。
2.3.2 事故發(fā)生后的應(yīng)急處理措施
1）帶式輸送機卷人、鋼絲繩牽引帶式輸送就乘坐人員越位、觸電等人身事故發(fā)生后，現(xiàn)場工作人員以快速有效，救人優(yōu)先的原則，根據(jù)人員傷害情況進(jìn)行救援。
2）火災(zāi)事故應(yīng)急處置。當(dāng)工作地點發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速向調(diào)度室匯報，如火勢小，應(yīng)立即采取有效的措施進(jìn)行滅火，如果火勢大，不能滅火時，應(yīng)及時組織人員按避災(zāi)路線撤離。
3）輸送機斷帶、斷繩、飛車、倒車事故的應(yīng)急處置。當(dāng)發(fā)生事故時，絞帶司機應(yīng)立即停車停電，通知隊值班干部和礦調(diào)度室。井下現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)立即清點人員，組織人員緊急搶險。搶險按照“快速有效，救人優(yōu)先”的方針。造成人員傷害的應(yīng)根據(jù)人員傷害情況進(jìn)行救援；造成機械損壞的應(yīng)立即組織搶修隊伍進(jìn)行搶修；根據(jù)事故的類型由救援組織安排搶修人員數(shù)量；由事故類型的不同搶修人員準(zhǔn)備相應(yīng)的檢修工具、材料在最快的時間內(nèi)進(jìn)行恢復(fù)。
2.4 傾斜井巷運輸事故現(xiàn)場應(yīng)急處置措施
機械傷害、觸電和人車掉道、跑車、過卷等事故發(fā)生后造成人身傷害發(fā)生后，現(xiàn)場人員本著先救人的原則，根據(jù)人員的傷害情況進(jìn)行救援。
1）首先要停車、停電，避免事故影響范圍擴大。
2）現(xiàn)場急救應(yīng)以有出血先止血、有骨折先固定、有脊柱損傷搬運是防止損壞神經(jīng)為原則。
3）人員輕微傷害時，應(yīng)將受傷人員迅速撤離到安全地帶，根據(jù)人員傷害情況進(jìn)行救治。
4）人員重傷時，救援時要保護(hù)受傷部位不再擴大，必要時請求專業(yè)人員進(jìn)行救援。
5）人員出現(xiàn)休克、昏迷、進(jìn)行心臟擠壓、人工呼吸，立即送往醫(yī)院救治。
6）人員出現(xiàn)死亡，現(xiàn)場主要負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向上級部門報告，并保護(hù)好現(xiàn)場。
2.5 機車運輸事故現(xiàn)場應(yīng)急處置措施
在應(yīng)急處置時，應(yīng)急自救領(lǐng)導(dǎo)小組必須指定專人在現(xiàn)場指揮，搶救自救人員一切行動聽指揮。在應(yīng)急處置階段，沒有應(yīng)急自救領(lǐng)導(dǎo)小組的命令任何人不得開機動車，當(dāng)宣布應(yīng)急處置結(jié)束后，方可恢復(fù)運行。
2.6 架空乘人裝置運輸事故現(xiàn)場應(yīng)急處置措施
出現(xiàn)事故后，在應(yīng)急處置階段，沒有應(yīng)急自救領(lǐng)導(dǎo)小組的命令任何人不得開動架空乘人裝置，當(dāng)宣布應(yīng)急結(jié)束后，方可恢復(fù)運行。應(yīng)急自救領(lǐng)導(dǎo)小組必須指定專人在現(xiàn)場指揮，搶救自救人員一切行動聽指揮。
2.7 無軌膠輪車運輸事故現(xiàn)場應(yīng)急處置措施
1）撞傷巷道中作業(yè)或行走的人員時，要立即停車，設(shè)置警告標(biāo)志，進(jìn)行現(xiàn)場必要的救治，并立即向礦調(diào)度室匯報，請求緊急醫(yī)療救護(hù)。在等候醫(yī)護(hù)人員的時間里，要酌情進(jìn)行必要的止血和簡易包扎，視情況將受傷人員抬到安全和較寬敞、平坦的地點。
2）撞壞巷道的設(shè)施、設(shè)備或電纜時，要立即停車，設(shè)置警示標(biāo)志，并立即向礦調(diào)度室匯報，配合相關(guān)的專業(yè)搶修人員進(jìn)行處置。
3）如發(fā)生乘車人員或違規(guī)扒、蹬、跳人員和傷亡事故，要立即停車，設(shè)置警示標(biāo)志，并立即向礦調(diào)度室匯報，說明事故地點、傷亡人數(shù)和傷情。保持現(xiàn)場，必要時可進(jìn)行現(xiàn)場救治，等待礦調(diào)度室的處置命令。
3 結(jié)束語
應(yīng)急搶險人員在應(yīng)急處置的過程中，要使用合格的工具或器具，避免出現(xiàn)二次事故和二次傷害。應(yīng)急處置完畢，必須有專人在現(xiàn)場觀察應(yīng)急處置完畢，必須有專人在現(xiàn)場觀察應(yīng)急處置的效果，確認(rèn)無誤后，應(yīng)急處置人員方可撤離。
參考文獻(xiàn)
