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向當代教育理論與實踐雜志投稿有什么要求?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2024-12-30 11:06:08 15047人看過

當代教育理論與實踐雜志投稿須知:

<一>來稿的注釋均為腳注形式,每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例,對于具有較高學術價值的論文,字數(shù)要求可以適當放寬。

<二>為保證期刊的質量,對于所有的論文,將邀請2位專家評議確定提出意見。然后根據(jù)評審意見,由本刊編委會確定用稿意見。確定最終入選文章。

<三>文獻作者(姓前名后),幾位作者之間用“,”隔開。

<四>第一作者簡介:寫在作者單位下一行。格式如:“姓名(出生年)、性別,最高學歷,職稱,研究方向工作單位和詳細通信地址、郵政編碼、手機號、E-mail等。

<五>標點符號及數(shù)字的用法一律遵照國家標準。

當代教育理論與實踐雜志是一本教育類省級期刊, 創(chuàng)刊于2009年, 國內刊號43-1492/G4, 國際刊號1674-5884, 雜志獲得過的榮譽有: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。

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當代教育理論與實踐雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:基礎教育研究、課程教學改革、學生思想政治工作等。于2009年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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