<一>引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一，采用方括號(hào)上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號(hào)中，如：“……模式[3]”。

<二>參考文獻(xiàn)的著錄格式為：主要責(zé)任者．題名：其他題名信息．出版地：出版者，出版年．更新或修改日期．[查閱日期]．獲取和訪問(wèn)路徑。

<三>來(lái)稿作者的信息包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學(xué)歷、研究方向、單位名稱、地址（XX省XX市或XX縣XX路XX號(hào)）、郵政編碼、電話號(hào)碼和郵箱等項(xiàng)。

<四>注釋：采用腳注（當(dāng)頁(yè)注，“每頁(yè)重新編號(hào)”），使用小5號(hào)字（由word軟件自動(dòng)生成），注釋序號(hào)使用右上標(biāo)的“①”。

<五>稿件應(yīng)包括以下信息：文章標(biāo)題、中文摘要。來(lái)稿須為作者本人的研究成果。作者應(yīng)保證對(duì)其作品具有著作權(quán)并不侵犯其他個(gè)人或組織的著作權(quán)。

<六>文中標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級(jí)標(biāo)題后的正文另起，縮進(jìn)2字。三級(jí)標(biāo)題后空1字接正文。

<七>摘要：應(yīng)能客觀地反映論文主要觀點(diǎn)，概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論，150 字左右。

<八>請(qǐng)勿一稿多投。本刊確認(rèn)收稿后會(huì)及時(shí)與作者聯(lián)系，未錄用稿件請(qǐng)自行處理。

<九>基金項(xiàng)目：獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

<十>圖、表 、照片圖應(yīng)清晰，線條圖用黑色筆在空白紙上準(zhǔn)確繪出，另起一行附圖說(shuō)明（文字要準(zhǔn)確精練），并在文中插入位置寫(xiě)明“見(jiàn)圖×”。

《中學(xué)生閱讀·高中版上半月》雜志是一本深受中學(xué)生喜愛(ài)的省級(jí)教育期刊，雜志一直以提高中學(xué)生的閱讀能力為宗旨，致力于發(fā)表高質(zhì)量的教育領(lǐng)域原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)，為廣大讀者提供豐富多彩的閱讀內(nèi)容。雜志憑借其高質(zhì)量的內(nèi)容和廣泛的影響力，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，包括中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等。同時(shí)，該雜志也是學(xué)者們交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值。

《中學(xué)生閱讀·高中版上半月》雜志內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了文學(xué)作品、科技前沿、歷史人文、社會(huì)時(shí)事、自然科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。其中，文學(xué)作品部分精選了古今中外的經(jīng)典之作，既有古代詩(shī)詞的韻味，也有現(xiàn)代小說(shuō)的情感，旨在讓讀者在閱讀中感受到文學(xué)的魅力，提高文學(xué)鑒賞能力。同時(shí)，雜志還關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事問(wèn)題，通過(guò)深入淺出的報(bào)道和分析，幫助中學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)批判性思維。

此外，該雜志還設(shè)置了多個(gè)特色欄目，如“現(xiàn)代閱讀”的“書(shū)香一縷”、“迷你詩(shī)廊”、“記人”、“記事”、“議論”等，以及“古典閱讀”的“中國(guó)古詩(shī)”、“傳世古文”、“文化常識(shí)”等，為中學(xué)生提供了豐富的閱讀資源和思考空間。這些欄目不僅拓寬了讀者的視野，還激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的渴望和追求。