招生考試研究雜志,出版地:上海,于2021年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:智能技術(shù)賦能教育考試、實(shí)踐與探索、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、招生與考試、附錄。
智能技術(shù)賦能教育考試實(shí)踐與探索教育測(cè)量與評(píng)價(jià)招生與考試附錄
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<一>表格請(qǐng)制成三線表,直接占據(jù)在文中適當(dāng)位置上。照片應(yīng)反差良好,層次清晰;顯微鏡及電鏡照片,應(yīng)在圖內(nèi)給出長(zhǎng)度標(biāo)尺,并標(biāo)明相應(yīng)序號(hào)。
<二>題名應(yīng)恰當(dāng)簡(jiǎn)明地反映文章的特定內(nèi)容,要便于編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞。一般不用副題名,中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字,中、英文題名含義應(yīng)一致。
<三>強(qiáng)調(diào)基金項(xiàng)目的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)意義。指出該項(xiàng)目在當(dāng)前領(lǐng)域的突破點(diǎn)、理論貢獻(xiàn)或?qū)?shí)踐的影響等。
<四>引言:簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時(shí)應(yīng)引用相關(guān)文獻(xiàn)。不應(yīng)與摘要及討論部分的內(nèi)容重復(fù)。
<五>論文涉及的課題如為國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目,應(yīng)予以注明。對(duì)于有中英文摘要的來(lái)稿,基金項(xiàng)目分別以中英文注于中英文關(guān)鍵詞下方。
<六>參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,參考文獻(xiàn)的序號(hào)以方括號(hào)加注于被注文字的右上角,內(nèi)容按序號(hào)順序排列于文后,序號(hào)用方括號(hào)標(biāo)注,按正文中出現(xiàn)的次序標(biāo)引,文后沒(méi)有與文中引用相對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)一律刪除。
<七>作者簡(jiǎn)介:簡(jiǎn)介內(nèi)容要以姓名,出生年,性別,民族,籍貫,單位名稱(含二級(jí)單位名稱),職稱,學(xué)位,研究方向,通訊方式的順序書(shū)寫(xiě)。
<八>來(lái)稿請(qǐng)附中文摘要及關(guān)鍵詞。摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)在300字以內(nèi),概括論文主要內(nèi)容,一般應(yīng)包括目的、方法、結(jié)論等,結(jié)論部分須多著墨且明確。
<九>注釋是對(duì)論文某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。文內(nèi)注釋?xiě)?yīng)按正文中出現(xiàn)次序集中列于相應(yīng)頁(yè)面的腳注位置,用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)序號(hào)標(biāo)注(1、2)。引用文獻(xiàn)一般不采用注釋,而采用參考文獻(xiàn)方式列于文后。
<十>請(qǐng)勿一稿多投,并確保所有作者對(duì)文章署名無(wú)爭(zhēng)議,文稿著作權(quán)屬于作者,文責(zé)自負(fù)。
《招生考試研究》雜志是由上海市教育考試院主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,該雜志以探討招生考試領(lǐng)域的理論與實(shí)踐為核心,旨在推動(dòng)招生考試制度的改革與創(chuàng)新,促進(jìn)教育公平與科學(xué)選才。作為國(guó)內(nèi)招生考試研究領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)平臺(tái),雜志涵蓋了高考、中考、研究生入學(xué)考試、自學(xué)考試、職業(yè)資格考試等多個(gè)方面,內(nèi)容涉及政策分析、考試技術(shù)、評(píng)價(jià)體系、國(guó)際比較等多個(gè)維度。
雜志的創(chuàng)辦背景與我國(guó)招生考試制度的改革進(jìn)程密切相關(guān)。自1977年恢復(fù)高考以來(lái),我國(guó)招生考試制度經(jīng)歷了多次重大調(diào)整,逐步從單一的高考模式向多元化、綜合評(píng)價(jià)的方向發(fā)展。隨著教育改革的深入,社會(huì)對(duì)招生考試的公平性、科學(xué)性和效率提出了更高要求。在此背景下,《招生考試研究》應(yīng)運(yùn)而生,旨在為學(xué)術(shù)界、教育管理部門(mén)和一線教育工作者提供一個(gè)交流與研討的平臺(tái),推動(dòng)招生考試?yán)碚撆c實(shí)踐的結(jié)合。
雜志的內(nèi)容主要包括招生考試政策研究、考試技術(shù)與方法、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、國(guó)際比較與借鑒等。其作者群體涵蓋教育學(xué)者、考試研究人員、教育管理者以及一線教師等。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和實(shí)踐案例,雜志為招生考試制度的優(yōu)化提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
《招生考試研究》不僅在國(guó)內(nèi)招生考試領(lǐng)域具有重要影響力,還積極推動(dòng)國(guó)際交流與合作,借鑒國(guó)外先進(jìn)的考試評(píng)價(jià)理念與技術(shù),促進(jìn)我國(guó)招生考試制度的國(guó)際化發(fā)展。雜志的出版為深化招生考試制度改革、推動(dòng)教育公平與科學(xué)選才發(fā)揮了重要作用,成為我國(guó)招生考試研究領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地。
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