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中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志

China Education Network

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中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息

  • 影響因子:0.37
  • 發(fā)文量:270
  • 總被引次數(shù):844

期刊導(dǎo)航:

中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:刊首語(yǔ)、政策與焦點(diǎn)、研究與發(fā)展等。于2004年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
  • 周期:月刊
  • 主辦單位:教育部科技發(fā)展中心
  • 創(chuàng)刊:2004年
  • 出版地區(qū):北京
  • 國(guó)際刊號(hào):1672-9781
  • 語(yǔ)言:中文
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-5287/TN
  • 類別:社會(huì)科學(xué)II
  • 全年訂價(jià):¥520.00
  • 現(xiàn)用名:中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)
  • 郵編:100080
主要欄目:

政策與焦點(diǎn)政策與焦點(diǎn)_時(shí)事動(dòng)態(tài)政策與焦點(diǎn)_新聞速遞政策與焦點(diǎn)_觀察政策與焦點(diǎn)_封面報(bào)道政策與焦點(diǎn)_封面報(bào)道_跟上教育管理信息化的時(shí)代腳步研究與發(fā)展_互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究與發(fā)展_研究報(bào)告研究與發(fā)展_研究動(dòng)態(tài)建設(shè)與應(yīng)用_CERNET之窗建設(shè)與應(yīng)用_IPv6建設(shè)與應(yīng)用_主任沙龍建設(shè)與應(yīng)用_數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用_網(wǎng)絡(luò)管理建設(shè)與應(yīng)用_網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與應(yīng)用_應(yīng)用系統(tǒng)讀者服務(wù)_網(wǎng)管技巧讀者服務(wù)_新視角

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>注釋時(shí),必須將其作者姓名、文獻(xiàn)名、出版社、出版時(shí)間、所屬頁(yè)碼一并注出。

<二>文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。每張表格、圖均應(yīng)達(dá)到出版質(zhì)量。

<三>論文作者保證該論文的署名權(quán)無(wú)爭(zhēng)議。若發(fā)生署名權(quán)爭(zhēng)議問(wèn)題,一切責(zé)任由論文作者承擔(dān)。

<四>一級(jí)標(biāo)題使用1,2,3,…;二級(jí)標(biāo)題使用1.1,1.2,1.3,…。

<五>來(lái)稿務(wù)必論點(diǎn)明確,文字精煉,數(shù)據(jù)可靠,(按順序):題目、作者姓名(英譯)、作者單位(英譯)及郵政編碼、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。

期刊介紹INTRODUCTION

中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:刊首語(yǔ)、政策與焦點(diǎn)、研究與發(fā)展等。于2004年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志廣泛反映圍繞教育信息化的各種重大應(yīng)用及重大事件,為領(lǐng)導(dǎo)、專家、師生及技術(shù)人員提供借鑒,已成為中國(guó)最具影響力、權(quán)威性的專業(yè)期刊,已成為與中國(guó)教育信息化同步發(fā)展的核心媒體。

歷史收錄INDEXED INFORMATION

中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告2022

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

發(fā)展人工智能教育亦要先行

作者: 2019年第06期

歐盟設(shè)立“數(shù)字歐洲計(jì)劃”發(fā)展數(shù)字技術(shù)

作者: 2019年第06期

歐盟網(wǎng)絡(luò)安全政策發(fā)展框架建議應(yīng)對(duì)AI安全和隱私

作者:楊望(翻譯) 2019年第06期

聲音

作者: 2019年第06期

數(shù)字

作者: 2019年第06期

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2012年的被引次數(shù)

18 54 23 35 23 20 15 21 1

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 0 1 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0857 0.3429 0.4524 0.619 0.7286 0.8238 0.8952 0.9952 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次數(shù)

26 42 37 38 19 17 17 6 18

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1182 0.3091 0.4773 0.65 0.7364 0.8136 0.8909 0.9182 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

24 330 89 69 37 35 21 12 19 21

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0365 0.538 0.6733 0.7781 0.8343 0.8875 0.9195 0.9377 0.9666 0.9985

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

14 64 335 54 37 16 13 16 9 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0241 0.1345 0.7121 0.8052 0.869 0.8966 0.919 0.9466 0.9621 0.981

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

14 61 86 442 48 46 30 22 15 15

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0173 0.0929 0.1995 0.7472 0.8067 0.8637 0.9009 0.9281 0.9467 0.9653

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

10 52 61 78 396 36 23 18 15 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0139 0.0859 0.1704 0.2784 0.8269 0.8767 0.9086 0.9335 0.9543 0.9681

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

14 51 44 39 43 143 15 18 10 2

被本刊自己引用的次數(shù)

1 6 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0349 0.1621 0.2718 0.3691 0.4763 0.8329 0.8703 0.9152 0.9401 0.9451

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

2 40 46 37 28 31 95 10 9 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0062 0.1312 0.275 0.3906 0.4781 0.575 0.8719 0.9031 0.9312 0.9625

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

10 27 33 27 24 18 21 66 4 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0392 0.1451 0.2745 0.3804 0.4745 0.5451 0.6275 0.8863 0.902 0.949

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

14 57 49 36 20 14 19 16 37 4

被本刊自己引用的次數(shù)

1 7 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0484 0.2457 0.4152 0.5398 0.609 0.6574 0.7232 0.7785 0.9066 0.9204

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

11 49 55 35 22 15 10 21 6 23

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 5 1 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0412 0.2247 0.4307 0.5618 0.6442 0.7004 0.7378 0.8165 0.839 0.9251

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zhangji** 回復(fù)
2024-05-12 10:16:09

作為我的第一篇論文,能發(fā)上中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志已經(jīng)算是很不錯(cuò)了,編輯部的老師工作日都在線,回復(fù)特別快,可以隨時(shí)聯(lián)系,非常好溝通,很耐心,審稿時(shí)間不長(zhǎng),很快錄用。

yangxue** 回復(fù)
2023-11-28 13:46:41

中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志的編輯很認(rèn)真,期間對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題電話溝通了幾次修改,編輯對(duì)文中標(biāo)點(diǎn)都進(jìn)行了詳細(xì)的修改,非常細(xì)致。外審老師給出的問(wèn)題也很中肯。

edhjjtf** 回復(fù)
2023-07-23 12:00:00

審稿很嚴(yán)格,編輯很負(fù)責(zé),該期刊具有一定難度,理論性較強(qiáng)。投稿后,過(guò)了一段時(shí)間打電話給編輯,編輯說(shuō)是已經(jīng)錄用了,要了錄用通知。真心好。

rh3464_** 回復(fù)
2023-07-22 17:10:03

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》的稿件評(píng)審很正規(guī)。工作效率很高。編輯很是認(rèn)真負(fù)責(zé),校對(duì)文章非常細(xì)致,審稿專家給出的意見很是中肯,有針對(duì)性。修改后感覺文章提升了一個(gè)檔次。希望期刊越辦越好吧!

yuequan** 回復(fù)
2023-04-24 11:19:21

中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志的審稿速度確實(shí)很快,從投稿到排隊(duì)發(fā)表只用了一個(gè)月的時(shí)間,外審大概有半個(gè)月,終審兩天就結(jié)束了,第一次投稿居然這么順利,感覺真是人品大爆發(fā)啊。

hongshu** 回復(fù)
2022-05-14 16:38:28

審稿人的意見不多,但是都挺有價(jià)值,改了文章結(jié)構(gòu)、做了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。值得一提的是,編輯的排版意見簡(jiǎn)直不要太仔細(xì)。。。足足有十幾頁(yè)。太負(fù)責(zé)了!這樣的編輯團(tuán)隊(duì),也是值得夸贊的!

sfgheq_** 回復(fù)
2022-02-23 12:36:49

編輯人非常好,審稿專家的意見也非常中肯。不管是編輯還是審稿專家對(duì)文章的修改都提供了很大的幫助。審稿周期看個(gè)人文章的質(zhì)量高低吧,有的快有的慢。我的從投稿到通知錄用花了1個(gè)月的時(shí)間,一旦被通知錄用,很快就能見刊。

jdkdnb_** 回復(fù)
2020-11-14 10:48:34

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》的編輯部處理的速度很快,接收的速度主要看審稿人,快的話可能半個(gè)月就會(huì)有消息,慢的話也就1個(gè)月,編輯的態(tài)度很好,很認(rèn)真。值得同學(xué)們投稿。

zhonggu** 回復(fù)
2020-05-01 11:29:02

初審?fù)诵?,按照編輯的意見修改,通過(guò)后進(jìn)入二審,二審編輯又提出兩個(gè)問(wèn)題,繼續(xù)修改,修改后送外審,但其中一個(gè)的意思是語(yǔ)言表達(dá)不夠簡(jiǎn)練,估計(jì)是字?jǐn)?shù)超出了還是我的語(yǔ)言表述真的不夠簡(jiǎn)練。整個(gè)流程都是匿名的,審稿效率非常高,是一本難得的公平的期刊。

wugang** 回復(fù)
2020-02-13 18:47:04

11月20號(hào)左右投的,審稿挺快,投出去后10天就給了審稿意見,小改了兩次,就錄用了,感覺只要有那么一點(diǎn)新意就可以投上,速度也還好,編輯態(tài)度也很好。

linxing** 回復(fù)
2019-11-08 09:33:54

這是我寫的第一篇文章,選的這個(gè)期刊,然后就中了。期刊非常好中。其他方面也都挺好的,我投稿之后,中間經(jīng)過(guò)修改,最后錄用,一共花了20天。審稿速度真是很快。編輯部的人態(tài)度也可以。

zhangti** 回復(fù)
2019-07-13 16:22:45

第一篇被編輯審核退稿,理由就是常見的拒稿理由,已有類似文章發(fā)表或待發(fā)表,我當(dāng)時(shí)就是看這個(gè)期刊發(fā)類似的比較多才投的。從投稿到接收前后總共1個(gè)月,編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),看好這個(gè)期刊!

lijiao** 回復(fù)
2019-01-30 10:56:30

我們學(xué)校指定的這本書,更偏重理論,尤其是網(wǎng)絡(luò)教育部分更加詳細(xì)。發(fā)貨速度也很快,實(shí)際到貨期和預(yù)到期一致。

yangjie** 回復(fù)
2018-12-25 19:46:50

發(fā)表之家的書包裝的很好。發(fā)貨速度快,快遞也很給力!書也很好,書應(yīng)該是正品,假書不會(huì)這么精致,很好的發(fā)表之家,服務(wù)態(tài)度一流。書的畫質(zhì)很好!和我在新華書店看到的一模一樣,這本書買得很值,推薦。

osborne** 回復(fù)
2018-03-23 17:15:37

雖然是個(gè)普刊,但還是算辦的比較正規(guī)的期刊。一篇純文字的課程文章,自我感覺還不錯(cuò)就發(fā)給他們了,很快就回復(fù)了,編輯老師還幫忙查了重,挺不錯(cuò)的期刊。

asrgrr** 回復(fù)
2017-11-22 18:28:11

雖然現(xiàn)在投了,但還沒被錄用,一直在等,現(xiàn)在審稿狀態(tài)是編輯再退修,不知道結(jié)果怎么樣,希望可以被錄用,感恩。如果有結(jié)果,還會(huì)來(lái)點(diǎn)評(píng),編輯是非常認(rèn)真的,不管結(jié)果怎樣,感謝。

advgq** 回復(fù)
2017-02-26 18:29:27

總體感覺要求越來(lái)越嚴(yán),文章要有新穎的創(chuàng)新點(diǎn),數(shù)據(jù)處理上也要過(guò)硬,尤其在討論部分越來(lái)越像國(guó)外雜志了,要進(jìn)行深入的討論,專家給的意見很中肯,看過(guò)意見后,確實(shí)讓作者感覺自己文章存在一定不足,如語(yǔ)言描述上,有的時(shí)候不清楚,會(huì)給審稿老師造成理解上的偏差,總體感覺,《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》較以前來(lái)說(shuō)嚴(yán)格了很多,希望我的見解對(duì)大家有用!?。?/p>

abhhe** 回復(fù)
2017-02-26 10:09:32

一直聽說(shuō)《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》雜志審稿比較嚴(yán)格。文章中了應(yīng)該說(shuō)很幸運(yùn),我從下手寫到中,總共才1個(gè)月的時(shí)間,我猜可能是文章中用的東西稍微新了一點(diǎn),所以才中的。總體來(lái)說(shuō)《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》是一本效率很高的雜志。

uchon** 回復(fù)
2014-09-12 12:29:27

審稿不到一個(gè)月,還算挺快的。兩個(gè)審稿人,一個(gè)提出了一些論文不完善的地方;另一個(gè)說(shuō)創(chuàng)新性不足,所提方法還存在問(wèn)題,建議退稿。結(jié)果就給退了。。。

評(píng)論

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