摘要：自主探究式學習是新課程倡導的一種新型的學習方式,它強調(diào)主動學習的過程,在引導學生發(fā)現(xiàn)問題、選擇專題、深入研討、多方尋求答案、解決疑問的學習活動中,培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力,為終身學習和發(fā)展打下堅實的基礎。本文結合具體案例闡述了英語閱讀教學實踐中"自主探究式學習"的操作步驟以及相關的思考。