<一>正文中標(biāo)題編排格式為：二級標(biāo)題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標(biāo)題用“（一）”（首行縮進(jìn)兩格、宋體五號加粗）；四級標(biāo)題用“1.……”（宋體五號）。

<二>作者姓名、性別、工作單位、職務(wù)或職稱、主要研究方向、通信地址、電子郵箱等，以上信息需以腳注形式標(biāo)注于文稿首頁。同時可在稿件尾部留下作者身份證號和手機(jī)號碼。

<三>對于重要的或有爭議的稿件，編輯委員會將在與編輯部之外的專門研究人員協(xié)商討論后，最終決定是否錄用，但只以文章質(zhì)量為依據(jù)。

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<六>摘要以提供文章內(nèi)容的梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文章重要內(nèi)容，闡明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，能夠脫離全文閱讀而不影響理解。

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<九>參考文獻(xiàn)必須是作者親自閱讀過的發(fā)表在正式出版物的文獻(xiàn)，文章應(yīng)附參考文獻(xiàn)，建議為5-10條。

<十>各層次標(biāo)題序數(shù)以數(shù)字連續(xù)編碼。格式為：“一、”“（一）”“1.”，其下為“(1)(2)”，再下為“①②”，之下不宜再分。

《語文天地?高教?理論》雜志是省級期刊，由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱師范大學(xué)主辦，該雜志的創(chuàng)辦有著重要的背景和意義。2013 年，在國家大力推動教育改革和發(fā)展，重視語文學(xué)科在高等教育中的作用，以及鼓勵學(xué)術(shù)研究和交流的大背景下，該雜志開設(shè)了 “高教版”，旨在為高校教師、研究生以及相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供一個交流平臺，以促進(jìn)語文學(xué)科的教學(xué)改革和理論研究的發(fā)展。

雜志主要關(guān)注高等教育中語言文學(xué)的教學(xué)與研究，涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于語言學(xué)、文學(xué)理論、寫作教學(xué)、閱讀理解、文化研究等，并且鼓勵跨學(xué)科的研究方法和創(chuàng)新性思考。主要欄目有文言文教學(xué)、備課參考、課堂教學(xué)、閱讀教學(xué)、教法研究、教學(xué)探索等。

雜志與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，致力于為作者和讀者提供高質(zhì)量的閱讀體驗(yàn)，促進(jìn)語文教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與實(shí)踐探索。它全方位、高層次、持久性地增強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)性，密切關(guān)注中學(xué)教育教學(xué)深化改革的情況，緊跟新課程改革前進(jìn)的步伐，及時反映考試命題模式多元化的態(tài)勢，從而為中學(xué)教學(xué)服務(wù)，為提高廣大中學(xué)教師的專業(yè)化水平服務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

《語文天地?高教?理論》雜志被知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫收錄，是中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊，在學(xué)術(shù)界具有一定的影響力，為語文教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動作用。