摘要：本次研究主要采用馮廷勇的《大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性量表》,輔之以問卷調(diào)查,根據(jù)配額抽樣和分層抽樣的方法,對(duì)南京某大學(xué)400名大一年級(jí)新生進(jìn)行了調(diào)查,通過SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,得出相關(guān)參考數(shù)據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性與其專業(yè)認(rèn)同、師生關(guān)系、同輩關(guān)系、親子關(guān)系等因素有著顯著的相關(guān)性,這對(duì)于今后開展大學(xué)新生入學(xué)教育有著重要啟示。