摘要：“課堂革命”持續(xù)深入,我們都在尋求方法的創(chuàng)新、方式的轉(zhuǎn)變、角色的互換?！皩W(xué)習(xí)共同體”的建立正是許多教師進(jìn)行嘗試與創(chuàng)新的手段。本文結(jié)合我校近年來在語文課堂上進(jìn)行的“家庭式學(xué)習(xí)共同體”實(shí)踐做法,淺談“家庭式學(xué)習(xí)共同體”在課堂的構(gòu)建與應(yīng)用。