摘要：開放式體育活動(dòng)旨在為幼兒創(chuàng)造一個(gè)開放、自由、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境,以促進(jìn)其身心全面發(fā)展,具有開放性、體驗(yàn)性等特點(diǎn)。受傳統(tǒng)體育活動(dòng)模式及教師專業(yè)素質(zhì)的限制,當(dāng)前幼兒園在實(shí)施開放式體育活動(dòng)時(shí)存在教師觀念認(rèn)識(shí)不足、忽視環(huán)境的開放性和幼兒的多重活動(dòng)體驗(yàn)等問題,為此需要在提升教師專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)上優(yōu)化開放式體育活動(dòng)課程設(shè)置,并注意在實(shí)施過程中強(qiáng)化幼兒的主體地位。