京津冀職業(yè)教育資源共建共享模式與機(jī)制構(gòu)建研究
作者：李欣旖; 劉碩; 閆志利 河北科技師范學(xué)院; 河北秦皇島066004
摘要：b發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)理論表明,社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源配置不應(yīng)以行政區(qū)域?yàn)榻?應(yīng)讓市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮決定性作用.目前,京津冀職業(yè)教育資源存在嚴(yán)重失衡現(xiàn)象,職業(yè)教育資源流動(dòng)存在行政性壁壘和制度性障礙,阻礙了-體化發(fā)展進(jìn)程,影響了職業(yè)教育資源利用效率.本研究以職業(yè)教育資源共建、共享為基點(diǎn),分析京津冀職業(yè)教育資源共建、共享形式,認(rèn)為應(yīng)建立師資資源共享機(jī)制、課程資源共享機(jī)制、教學(xué)資源共享機(jī)制、教育經(jīng)費(fèi)均衡機(jī)制與教育政策共享機(jī)制.
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