摘要：龐德是英美現(xiàn)代主義詩歌運動的一位領軍人物,也是英美批評界頗具爭議的一位詩人。文章從認知歷史主義視閾分析龐德在英美的批評史,概述英美文學界對龐德的詩歌、詩歌理論、詩歌翻譯等的批評,并闡釋龐德及批評者各自所處的社會環(huán)境與主體的具身認知、主體認知能力的局限性、認知共性及其認知差異等因素對他們的影響,避免因“暈輪效應”產(chǎn)生的認知偏差。