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現(xiàn)代信息技術(shù)對高中物理課堂教學的改進——以“自由落體運動”教學為例

作者:閆彩霞; 邢洪明 山東省青島第二中學物理學生發(fā)展與研究室; 山東266061

摘要:對于探究自由落體運動規(guī)律的教學,教師多借助打點計時器、頻閃照片、照相機連拍技術(shù)等進行,實驗器材較為專業(yè)、操作及數(shù)據(jù)處理較為復(fù)雜。利用視頻分析軟件Tracker,可以直接對生活中的各種自由落體運動進行追蹤分析,記錄物體運動過程中速度隨時間變化情況,擬合出物體速度-時間圖象,求出加速度,使得實驗過程簡單易操作的同時實驗效果更加直觀形象、定量準確。

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