摘要：目前我國教師教育改革成為熱點問題，改革方向也基本趨于一致，其中有一點就是教師教育的綜合化。教師教育綜合化主要體現(xiàn)在教師教育機構(gòu)的綜合化，師范大學的綜合化，學科、課程、人才培養(yǎng)模式的綜合化以及教師知識能力的綜合化等方面。