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摘要：陽泉市教育資源公共服務平臺于2015年10月正式上線。平臺以當前所倡導的'教師為主導,學生為主體,以‘自主、探究、合作’為特征'的新型教學模式作為理論依據(jù),形成三級教育資源公共服務平臺,三級網絡學習空間.
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國際刊號：1673-0410
國內刊號：36-1276/G4
國際刊號：2095-1418
國內刊號：11-6027/TH
國際刊號：1008-2182
國內刊號：33-1064/S
國際刊號：1673-7903
國內刊號：53-1201/G2
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