摘要:2005年美國加州大學圣地亞哥分校赫希(J.E.Hirsch)教授提出了評價科學家個人學術成就的一項新指標——h指數(shù)(h-index)。該指標一經提出,便迅速得到國際科學界的高度關注。本研究基于廣東省211高校的數(shù)據(jù),通過相關分析,探索H指數(shù)作為我國高校科研能力評估指標的有效性,并闡明了該指標的優(yōu)勢和不足。文章認為,H指數(shù)具有發(fā)展成為下一代核心評價參數(shù)的可能,在評價國內高校科研能力方面,也表現(xiàn)出優(yōu)良的反映特牲。對H指數(shù)進行系統(tǒng)研究并運用于高校的科研能力評估具有重要學術意義和現(xiàn)實價值。
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