Journal Title:Journal Of Psycholinguistic Research
Journal of Psycholinguistic Research publishes carefully selected papers from the several disciplines engaged in psycholinguistic research, providing a single, recognized medium for communications among linguists, psychologists, biologists, sociologists, and others. The journal covers a broad range of approaches to the study of the communicative process, including: the social and anthropological bases of communication; development of speech and language; semantics (problems in linguistic meaning); and biological foundations. Papers dealing with the psychopathology of language and cognition, and the neuropsychology of language and cognition, are also included.
《心理語言學(xué)研究雜志》刊登了從從事心理語言學(xué)研究的多個學(xué)科中精心挑選的論文,為語言學(xué)家、心理學(xué)家、生物學(xué)家、社會學(xué)家等提供單一、公認(rèn)的交流媒介。該雜志涵蓋了研究交流過程的廣泛方法,包括:交流的社會和人類學(xué)基礎(chǔ);言語和語言的發(fā)展;語義學(xué)(語言意義問題);和生物學(xué)基礎(chǔ)。還包括涉及語言和認(rèn)知的精神病理學(xué)以及語言和認(rèn)知的神經(jīng)心理學(xué)的論文。
Journal Of Psycholinguistic Research創(chuàng)刊于1971年,由Springer Nature出版商出版,收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.6,該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
文學(xué) | 2區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實驗 | 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 73 / 297 |
75.6% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 66 / 99 |
33.8% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 131 / 297 |
56.06% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 40 / 99 |
60.1% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||
3 | 0.547 | 1.151 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進行衡量。
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | -- | 111 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
20.86% | 1.6 | 0.21... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
近年引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數(shù)量 |
J MEM LANG | 105 |
COGNITION | 68 |
J EXP PSYCHOL LEARN | 67 |
J PSYCHOLINGUIST RES | 65 |
LANG LEARN | 50 |
J SPEECH LANG HEAR R | 47 |
APPL PSYCHOLINGUIST | 46 |
MEM COGNITION | 45 |
BILING-LANG COGN | 43 |
BEHAV RES METHODS | 41 |
近年被引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數(shù)量 |
FRONT PSYCHOL | 88 |
J PSYCHOLINGUIST RES | 65 |
LANG COGN NEUROSCI | 59 |
J NEUROLINGUIST | 30 |
J MEM LANG | 28 |
Q J EXP PSYCHOL | 24 |
APPL PSYCHOLINGUIST | 22 |
BILING-LANG COGN | 21 |
INT J BILINGUAL | 21 |
NEUROPSYCHOLOGIA | 21 |
近年文章引用統(tǒng)計:
文章名稱 | 數(shù)量 |
A Meta-analysis of L2 Willingnes... | 6 |
The Development of Anaphora Reso... | 6 |
On Modality Effects in Bilingual... | 6 |
Influence of Personality and Mot... | 6 |
Core Semantic Links or Lexical A... | 6 |
Factors Influencing L2 Self-repa... | 5 |
Perceptual Experience Norms for ... | 5 |
Impact of Learning a Foreign Lan... | 4 |
Children's Comprehension of Iron... | 4 |
Role of Resilience in (De)Motiva... | 4 |
同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
Phonetica | 1.1 | 3區(qū) |
Language And Speech | 1.1 | 2區(qū) |
System | 4.9 | 1區(qū) |
Discourse & Communication | 2.1 | 2區(qū) |
Chinese Journal Of Communication | 2.1 | 2區(qū) |
Discourse Studies | 1.4 | 2區(qū) |
Applied Linguistics | 3.6 | 1區(qū) |
Psychology Of Popular Media | 2.1 | 2區(qū) |
James Joyce Quarterly | 0.1 | 4區(qū) |
Mass Communication And Society | 2.7 | 2區(qū) |
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:J. Psycholinguist. Res.。