摘要：防范校園霸凌需要整個(gè)社會(huì)體系去做出相應(yīng)的調(diào)整。我們可以從各國(guó)的做法中了解他們是如何搭建防霸凌的安全網(wǎng)的。 美國(guó) 進(jìn)行反校園霸凌的研究項(xiàng)目，提供理論支撐。有研究顯示該項(xiàng)目已經(jīng)有所成效，學(xué)生通報(bào)的霸凌事件減少了一半，學(xué)生破壞他人財(cái)物以及曠課等行為也有所減少。