摘要：語文作為一門集語言工具性和人文性為一體的學科,蘊含著獨有的'語言美'、'人文美',通過語文教育教學過程,展示著它以情育人的特有作用。以'文字美'、'結(jié)構(gòu)美'、'情感美'作為切入點,引導學生發(fā)現(xiàn)語文文字之美、結(jié)構(gòu)之美、情感之美,可以幫助學生錘煉品格,提升語文能力。