摘要:修正層級(jí)模型作為雙語(yǔ)研究領(lǐng)域中的主要模型之一,在雙語(yǔ)詞匯心理表征以及語(yǔ)言加工等問(wèn)題上都提供了重要的理論依據(jù)。該模型闡述了雙語(yǔ)者的二語(yǔ)詞匯概念表征模式隨二語(yǔ)水平提高而動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程;該模型認(rèn)為,低水平學(xué)習(xí)者主要通過(guò)一語(yǔ)翻譯來(lái)通達(dá)到二語(yǔ)詞匯的概念信息,而高水平學(xué)習(xí)者則可以從二語(yǔ)詞匯直接通達(dá)概念系統(tǒng)。修正層級(jí)模型的提出,催生了大量探索雙語(yǔ)者二語(yǔ)詞匯語(yǔ)義通達(dá)路徑的實(shí)證研究。盡管有學(xué)者提出,修正層級(jí)模型已經(jīng)不再適用,但本文認(rèn)為,先前的相關(guān)研究確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一些該模型無(wú)法解釋的問(wèn)題,但要徹底摒棄它仍然為時(shí)尚早。
注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢(xún)雜志社