小學(xué)語文“讀寫結(jié)合”教學(xué)策略新探
作者：陳凱薇 福建省漳平市教師進修學(xué)校附屬小學(xué); 福建漳平364400
摘要：讀與寫之間存在著緊密的聯(lián)系,相輔相成、相互促進。在小學(xué)語文教學(xué)中,教師應(yīng)充分地利用讀與寫之間的關(guān)系,采用“讀寫結(jié)合”的教學(xué)策略,以促進小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的提高。本文先對在小學(xué)語文教學(xué)中采取讀寫結(jié)合教學(xué)法的必要性進行了分析,然后對小學(xué)語文教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)方法的實施策略進行了深入的論述。
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