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傳統(tǒng)文化視域下的高校生態(tài)德育探析

作者:崔丹丹 閩南師范大學馬克思主義學院; 福建漳州363000

摘要:中國傳統(tǒng)文化為中國生態(tài)德育發(fā)展的理論思想、指導方法、價值向度等提供了深厚的文化底蘊和精神理念。在人與自然和諧共生的當代德育背景下,跳出德育中"人際德育"范疇,實現(xiàn)"生態(tài)德育"愿景,并將我國高校生態(tài)德育研究從社會領(lǐng)域擴展到自然領(lǐng)域,必然要通過以德育代替宗教傳統(tǒng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本文立足于高校生態(tài)德育現(xiàn)狀,分析說明了傳統(tǒng)文化在喚起生態(tài)道德意識、開拓生態(tài)德育內(nèi)容與方法的創(chuàng)新以及生態(tài)德育創(chuàng)新性實踐活動的實效性等方面具有重要的資源優(yōu)勢和鮮明的時代價值。闡述了從政府、校園、課堂以及國際場域等整合,挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想資源的重要路徑。

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遼寧醫(yī)學院學報

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