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基于核心素養(yǎng)的中考數(shù)學元素

作者:梁紀娜 伊春市教師進修學院; 153000

摘要:本文介紹了數(shù)學的六個核心數(shù)學素養(yǎng)的涵義,并闡述了每一個數(shù)學素養(yǎng)在考卷中如何體現(xiàn),同時提出以數(shù)學文化融入課堂是培養(yǎng)學生發(fā)展核心素養(yǎng)的有效途徑之一.

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