教師發(fā)展研究雜志,季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教師管理、教師教育、教師素質(zhì)等。于2017年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
教師素質(zhì)教師教育教師管理專題: 教師評價研究師說中國教師史國際視野專題:師德師風建設專題:互聯(lián)網(wǎng)+教師研修專題: 師德評價研究
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<三>文責作者自負。本刊編輯部對來稿可作必要修改。
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<五>稿件中引用的參考文獻應是正式出版的期刊、圖書、會議論文集等。
教師發(fā)展研究雜志,季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教師管理、教師教育、教師素質(zhì)等。于2017年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
教師發(fā)展研究雜志是國內(nèi)公開發(fā)行的以反映自然科學科研與教學成果為主的學術理論刊物,重點反映自然科學基礎理論研究和應用研究成果;反映自然科學教育教學研究成果(包括中小學自然科學教育研究成果);反映科學普及教育研究成果等。
中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告20182022
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教師發(fā)展研究雜志的審稿流程清晰,專家審稿及時,審稿速度還是挺快的,編輯部的工作效率也很高,發(fā)郵件聯(lián)系很快就會回復。專家審稿意見比較中肯,外審專家的水平較高,對文章的不足之處一針見血的提出,不愧是一個好的雜志!
上月初投稿教師發(fā)展研究雜志,審稿通過后,編輯打電話聯(lián)系確定。編輯部的三輪審稿,一輪定稿著實嚴謹,抽出完整兩日時間改畢發(fā)回,告知會盡快送終審??镔|(zhì)量看起來很高,同期都是掛基金發(fā)稿,或者是博導級別。挺滿意的。
教師發(fā)展研究雜志編輯處理稿件會嚴格按照時效來走,讓作者覺得非常專業(yè)和敬業(yè)。文章錄用之后會有郵件通知,經(jīng)個人經(jīng)歷而言,從投稿到確定刊期只有兩個月,可謂神速。不像有的雜志的僵尸審稿,既不通知修改也不退稿,就這么晾著作者。
審稿流程非常規(guī)范,審稿速度也很快!編輯老師對工作認真負責,審稿很嚴格,對論文格式的要求很嚴格。外審老師也很不錯,文章中的缺陷被老師批判得淋漓盡致。非常專業(yè)。
教師發(fā)展研究這本雜志還是挺好的,我的稿件1月11號投出去,稿件處理了幾天,之后外審幾天,但又變成稿件處理狀態(tài),后來又送了一次外審,最后才選用退修,到了2月22號錄用了,經(jīng)歷的時間還是挺短的,審稿專家給的意見也非常專業(yè),還是很負責的。
整個過程,《教師發(fā)展研究》雜志工作人員的處理速度還是挺快的。審稿老師提出的建議也很有見解。個人感覺雜志收錄難度不大,只要分析的透徹,給出合理解釋,一般不會有什么問題。
審稿快,一個月內(nèi)給審稿意見。編輯很負責,對錄用的稿件詳細潤色。編輯很負責,投稿后很快就有修改意見,兩個審稿人。修改后發(fā)表。挺不錯的期刊。這個期刊還是很贊的。
審稿很快,第二次錄用了,12月16號開始初審,24號就收到錄用通知了,對《教師發(fā)展研究》比較關注,編輯很敬業(yè),刊物印刷設計都很精美,還會繼續(xù)關注,大家可以試試投稿!
審稿周期快,意見中肯有幫助,適合投稿。編輯部負責,態(tài)度很好。如果文章很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該期刊?!督處煱l(fā)展研究》在行業(yè)內(nèi)很受認可,希望《教師發(fā)展研究》能進入國內(nèi)一流期刊方陣。
速度挺快的,9月份投稿,10月10號錄用,中間修改一次,專家和編輯都很負責,修改特別詳細,審稿也比較快。提交修改稿第二天就錄用,刊出也快,很不錯的一個期刊。
《教師發(fā)展研究》期刊的審稿速度很快,我7月10號投稿,7月24號就進入復審階段。打電話咨詢老師,說已經(jīng)錄用了,編輯老師很好,態(tài)度和諧,真誠,審稿快,尊重投稿人。對他們表示感謝!以后還會積極投稿的。
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