摘要:高等院校非財(cái)會(huì)專業(yè)的會(huì)計(jì)教學(xué)是高校會(huì)計(jì)教師的重要教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)對(duì)象的不同,在教材選擇、教學(xué)內(nèi)容的安排及考試形式方面做相應(yīng)調(diào)整。本文認(rèn)為教材選擇應(yīng)以學(xué)生全面了解會(huì)計(jì)核算為基礎(chǔ);教學(xué)內(nèi)容安排上,第一堂課應(yīng)達(dá)到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目標(biāo),在教學(xué)中除引導(dǎo)學(xué)生掌握會(huì)計(jì)核算知識(shí)及會(huì)計(jì)思維外,還應(yīng)拓寬學(xué)生知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的守法意識(shí),并以標(biāo)準(zhǔn)化考試形式檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社