遵從認(rèn)知規(guī)律,提升初中物理變式教學(xué)的效率
作者：王躍 無錫市江南中學(xué); 江蘇無錫214001
摘要：為了讓變式教學(xué)在初中物理課堂發(fā)揮其應(yīng)有的效果,教師要從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā),有目標(biāo)地設(shè)計物理變式,引導(dǎo)學(xué)生在變式中內(nèi)化知識,還要把握好實施變式教學(xué)的時機,并且要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合變式進(jìn)行反思,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)物理。
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