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高等教育大眾化不可忽視教育公平

作者:張建 河南廣播電視大學(xué); 河南鄭州450000

摘要:高等教育公平體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)均等、有參與學(xué)?;顒?dòng)的權(quán)利、受到公正評(píng)價(jià)等方面。在高等教育大眾化背景下,高等教育公平是社會(huì)發(fā)展的客觀需要,更是促進(jìn)高等教育大眾化的必然要求。但在現(xiàn)實(shí)教育過(guò)程中,招生制度與經(jīng)濟(jì)因素導(dǎo)致入學(xué)機(jī)會(huì)不均等,學(xué)校盲目升格與教師不當(dāng)行為帶來(lái)教育過(guò)程不公平,一味擴(kuò)招與亂設(shè)專業(yè)影響教育結(jié)果公平。為了改善這些不公平的教育現(xiàn)象,從制度建設(shè)角度而言,需要改革招生制度、優(yōu)化資助體系、完善監(jiān)督機(jī)制。

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河南機(jī)電高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)

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