摘要：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程是本科數(shù)學(xué)公共基礎(chǔ)課程之一,因其具有廣泛的應(yīng)用性而受到師生的重視。概率密度函數(shù)是該課程教學(xué)中的一個(gè)基礎(chǔ)概念,學(xué)生對(duì)該概念的理解程度直接影響后續(xù)分位點(diǎn)、置信區(qū)間、假設(shè)檢驗(yàn)等概念與理論的學(xué)習(xí)效果。針對(duì)概率密度的傳統(tǒng)式講授方式給概念理解帶來(lái)的障礙,提出一種集數(shù)據(jù)分析技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和傳統(tǒng)講授模式于一體的混合式教學(xué)模式,并用示例展示了混合式教學(xué)模式對(duì)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程后續(xù)相關(guān)內(nèi)容理解上帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。