摘要：在工業(yè)4.0時(shí)代,地方工科院校面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。地方工科院校必須在辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)設(shè)置與升級(jí)、人才培養(yǎng)體系及途徑、依法治校等方面加強(qiáng)改革和創(chuàng)新。通過積極申請(qǐng)工程教育專業(yè)認(rèn)證,主動(dòng)參與“新工科”建設(shè),完善創(chuàng)新教育體系,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外工科院校的交流與合作,實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型升級(jí)。