摘要：高校輔導員心理健康工作是落實“立德樹人”這一根本任務的重要組成部分,而相關工作倫理又是指引其具體工作的準則。目前輔導員對心理健康教育工作倫理的意識淡薄,在是否保密、工作界限、角色沖突、利益沖突等方面存在著困惑。因此,輔導員在心理健康教育工作中要遵循一定的倫理原則;同時,高校要通過加大宣傳力度、創(chuàng)立行動體系、構建協同工作體系等途徑,提升輔導員心理健康教育工作倫理水平。