工業(yè)和信息化教育雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專家觀點、人才培養(yǎng)和機制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和機制創(chuàng)新等。于2013年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
專業(yè)與課程建設(shè)實訓(xùn)與實踐探索網(wǎng)絡(luò)化與數(shù)字化育人環(huán)境與文化生態(tài)
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工業(yè)和信息化教育雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專家觀點、人才培養(yǎng)和機制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和機制創(chuàng)新等。于2013年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價報告2022
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對于工業(yè)和信息化教育雜志投稿感覺創(chuàng)新性很強的就能中,當(dāng)然前提是文章還是要有一定的底子,或者就是你能說得非常好,前后邏輯論證什么都很精準(zhǔn),審稿專家提出的問題也相當(dāng)有深度,具有專業(yè)性。
投稿之后很快收稿,工業(yè)和信息化教育雜志的編輯很負(fù)責(zé),文章也很快就通過審稿階段,雜志要求不高,這篇是我一年前的練筆了,成功通過了,順便感謝該網(wǎng)站,我就是通過這里才選定了想投的雜志的!
雜志編審比較嚴(yán)格規(guī)范,工業(yè)和信息化教育雜志質(zhì)量還是相當(dāng)不錯的,值得一提的是,和編輯老師的數(shù)次溝通特別愉快,真心覺得是一個特別負(fù)責(zé)任的編輯,因為每次接到的電話都是這個老師的手機,并且好幾次都是在假期或是晚上的非工作時間,必須要為該老師敬業(yè)精神點贊。
投稿工業(yè)和信息化教育雜志沒過幾天,就發(fā)郵件來說,已經(jīng)審閱,認(rèn)為有刊用價值,如附上導(dǎo)師推薦信,可以考慮優(yōu)先刊發(fā),如果導(dǎo)師愿意接受約稿一篇更好。編輯部比較好說話,主要還是得看文章質(zhì)量,其他都還好。
感謝工業(yè)和信息化教育雜志編輯老師的熱情幫忙,7天內(nèi)就收到編輯郵件,說文章已通過審稿,擬刊發(fā)。大約半個月左右就刊出來了,可能是剛好我那個欄目缺一篇文章吧。編輯部電話也能打通,有什么問題編輯老師也會認(rèn)真回復(fù)??傮w還可以。
因為是第一次投稿工業(yè)和信息化教育這個雜志是抱著試一試的態(tài)度投的。如果各位朋友們的文章研究內(nèi)容比較切合該刊的方向,不妨試一試投稿。需要注意的是盡量注意自己論文的題目和格式,盡量按照模板寫,給初審編輯一個好的印象。通過初審后有了外審機會的話,就有極大的幾率會被接收。
1月初給初審結(jié)果,稿件狀態(tài)是修改后再審,1周后返回,再1周返修,稿件狀態(tài)是修改后終審,第二天修回,再2周返修,稿件狀態(tài)是修改后發(fā)表,返回回去后第二天收到采用通知。
審稿速度超快!投稿第二天就有初審結(jié)果,三周以后有外審的結(jié)果,給出了很詳細(xì)的審稿意見,按照意見修改了兩次,從投稿到錄用前后不到一個月,算很快的了。
挺不錯的期刊,審稿速度很快,審稿人意見很專業(yè)很犀利。9月底投的,期間修改了兩次,10月下旬完全接受??傮w來說,《工業(yè)和信息化教育》是工業(yè)領(lǐng)域里面比較有影響力的期刊,值得推薦!
編輯比較認(rèn)真負(fù)責(zé),因為我文章所寫的方向比較偏,多個審稿人拒審,導(dǎo)致審稿周期較長,期間責(zé)任編輯不斷聯(lián)系外審專家,態(tài)度特別好,外審?fù)瓿珊蠼?jīng)修改很快錄用。錄用后要求按模版修改到7頁,總體感覺還比較好。
看了前邊那哥們兒的分享,我的眼淚掉下來。世界這么大,胸口卻這么痛,坐看這修稿風(fēng)起云涌,有什么比這還慘的。哥們兒,適當(dāng)?shù)臅r候出去走走。。。
11月中旬投12月中下旬錄用,說點經(jīng)驗,創(chuàng)新性和原創(chuàng)性高的很快就能錄用,感覺比較公平,編輯也很不錯,很耐心告訴你論文的評審情況。審稿周期也比較合理,文章質(zhì)量比較高。影響因子也比較可以。
覺得還是很不錯的期刊,國內(nèi)影響還是比較靠前的,接收不容易了,文章大幅度修改三次后才錄用,比較麻煩,對理論要求較多,建議大家投側(cè)重人才培養(yǎng)方面的文章。
挺快的,之前沒想投這個,因為這個名字近似的挺多,結(jié)果陰差陽錯還是投這個了。修改后錄用,前后大約用了30天,現(xiàn)在就等著出版了。第一篇文章,還有點小激動。
工業(yè)和信息化教育和想象的一樣,就是分開了比合訂本用起來要方便得多,拿來考研用的,必定對我大有裨益。確實給了我很多參考跟啟迪,以后會持續(xù)關(guān)注發(fā)表之家的!
雜志不僅能提升自己閱讀能力和寫作能力,也能讓人看到文章中的世界,朋友推薦發(fā)表之家,發(fā)貨速度快,雜志包裝也好,沒有任何損壞,紙質(zhì)不錯,字跡清楚很滿意,雜志也都是全新的,服務(wù)也很熱情,客服認(rèn)真負(fù)責(zé),值得收藏哦。
審稿速度挺快的,1個月。我是2.24號投稿,3.20號錄用,中間經(jīng)歷了大修和小修。兩個審稿人都很認(rèn)真、負(fù)責(zé),也是我們這個領(lǐng)域的專家,給了10多個修改意見。編輯部的老師們效率還是挺高的。
編輯效率很高,運氣比較好,碰到的審稿人效率也很高,兩周之內(nèi)返回審稿意見。當(dāng)時有幾個很明顯的錯誤,被提出來了,修改后重審。改后提交后基本沒什么意見,已待發(fā)表。
覺得還是很不錯的雜志,國內(nèi)影響還是比較靠前的,接收不容易了,文章大幅度修改三次后才錄用,比較麻煩,對理論要求較多,建議大家投側(cè)重理論方面的文章。
第一次投稿后,一個月后拒稿,修改后又投出去,一個月后返回說需要修改,修改后算做重新投稿,又一個月后錄用,編輯老師比較負(fù)責(zé),每次都是打電話溝通,對稿件修改也很認(rèn)真。
錄用后到發(fā)表時間太長,2015年6月錄用,打電話問了,今年還排不上,但是發(fā)表后收錄時間很短,如果急著見刊的慎投。版面費較高,不過工業(yè)和信息化教育雜志還是挺不錯的。
工業(yè)和信息化教育雜志投過5個稿子,中了4個,被拒的是因為內(nèi)容不符直接拒稿??傮w感覺,論文創(chuàng)新性要比較明顯,投稿時候格式要按照要求來弄。編輯還比較負(fù)責(zé)的,就是每次修改稿的時候看到發(fā)來的一大堆格式要求,讓人很暈。
早上一上班就收到編輯的信,修改已接受了。工業(yè)和信息化教育是個很不錯的期刊,速度也挺快的,而且編輯也不錯。發(fā)個論文可算成功一回了,順利的拿到了書,不錯。大贊一個
工業(yè)和信息化教育運氣不錯,審稿約40天就回意見了,修改后一星期錄用。建議投稿的朋友們注意內(nèi)容的新意,另外,論文結(jié)構(gòu)一定要完整。我覺得這樣比較容易錄用。
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