摘要：教育部12月28日在廣西南寧召開全國職業(yè)教育師資工作會(huì)議，明確“十二五”期問加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的思路、目標(biāo)和政策措施，對實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃進(jìn)行動(dòng)員和部署。教育部副部長魯昕出席會(huì)議并講話。魯聽指出，建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系是今后10年我國職業(yè)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。要深刻理解和把握現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基本內(nèi)涵，按照“遵循規(guī)律、系統(tǒng)思考、服務(wù)需求、明確定位、整體設(shè)計(jì)、構(gòu)建制度、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施”的原則，加快建設(shè)中國特色、世界水準(zhǔn)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。當(dāng)前，重點(diǎn)要加強(qiáng)中等和高等職業(yè)教育在人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)結(jié)構(gòu)布局、課程教材體系、教育教學(xué)過程、信息技術(shù)應(yīng)用、人才成長途徑、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、行業(yè)指導(dǎo)作用、評價(jià)模式改革、校企深度合作10個(gè)方面的統(tǒng)籌與銜接。