摘要：中國傳統(tǒng)節(jié)日資源豐富,具有濃郁的地域風(fēng)情和文化底蘊(yùn)。它可以作為優(yōu)秀的教育資源,進(jìn)行合理開發(fā)運(yùn)用到幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中。《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(下稱'指南')社會(huì)領(lǐng)域指出:幼兒園應(yīng)運(yùn)用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。藝術(shù)領(lǐng)域建議:創(chuàng)造條件帶幼兒觀看或共同參與傳統(tǒng)民間藝術(shù)和地方民俗文化活動(dòng)。