摘要：社區(qū)教育目的由國家層面、社區(qū)層面、學(xué)校層面和個人層面目的內(nèi)容組合而成。國家層面社區(qū)教育目的是其他層面目的的依據(jù)和起始點,而社區(qū)教育所開展的各項課程、培訓(xùn)或活動的目標則是各個層面社區(qū)教育目的實現(xiàn)的歸宿和落腳點。社區(qū)教育目的在社區(qū)教育實踐中經(jīng)過演變與統(tǒng)合逐漸生成,并在推進社區(qū)教育發(fā)展中發(fā)揮積極作用。