摘要：隨著公共工程建設(shè)的開發(fā)，新的考古遺址不斷的被發(fā)掘揭露。由于考古遺址連結(jié)了人類過去與現(xiàn)在的文明發(fā)展歷史，具不可逆性，不可因?yàn)槿藶榈钠茐亩?，人們因而興起了對文化及自然生態(tài)遺產(chǎn)保留及保護(hù)的意識。萌芽于20世紀(jì)80年代的遺址博物館，就是在遺址保護(hù)呼吁的需求下，于歐美地區(qū)幾個國家中創(chuàng)設(shè)。有別于傳統(tǒng)的博物館，遺址博物館除了需具備研究、典藏及教育的功能外，更重要的使命是對于遺址保護(hù)及利用的落實(shí)與知識傳播。遺址博物館因設(shè)置遺址區(qū)內(nèi)，除了遺址的現(xiàn)地展示外，亦需結(jié)合周遭環(huán)境生態(tài)場所，才能呈現(xiàn)遺址發(fā)展及變遷的歷史脈絡(luò)，讓社會大眾了解人類過去生活的背景，進(jìn)而對于考古遺址的珍惜。該篇文章的目的乃是藉由分析臺灣第一座遺址上博物館所執(zhí)行的教育活動，并檢視其社會教育的功能落實(shí)的程度，進(jìn)而提出建議，期能樹立臺灣遺址博物館教育推廣之參考模式。